高职院校AE影视动画后期合成与特效制作课程改革初探.pdfVIP

高职院校AE影视动画后期合成与特效制作课程改革初探 赵艳，赵淑芳，许春秀 （山东协和学院，济南 250109） 摘 要：高职院校的人才培养目标是以就业为导向，培养面向建设、生产、服务和管理第一线的高技能应用型人才， 这就标志着高职院校培养的学生要不断适应行业企业需求，而做好课程教学内容和教学模式的改革无疑是高职教育的突 破和创新的关键，本文以高职院校 AE 影视动画后期合成与特效制作课程改革进行了初探，在这一模式下，有利于学生 今后的就业和职业发展规划。 关键词：AE 课程；内容重组；教学模式；课程改革 中图分类号：TP317.4-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2013) 06-0075-02 “影视动画”这个专业名称的正式使用，来源于教育 抠像技巧；二是跟踪合成，掌握实拍影像与跟踪合成技能 部办公厅 2004 年 10 月 26 日印发的教高[2004]3 号文件— 是影视后期合成师必备的能力；三是影视特技，近年来，3 —“教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指