高职院校课程改革现状与对策分析.pdfVIP

2 卷 11 期 2016 年6 月 职业教育 DOI ：10.16681/j. cnki.wcqe.201611051 高职院校课程改革现状与对策分析 李进 ，贵州 ， （贵州省电子商务学校 贵阳 550002） ： ，设计创新教育课程体系。 摘要 高职院校为培养学生具备专业理论知识、较强的实践能力以及解决实际问题的能力 通过课程改革提升学生和教师专业素养，提高学生思维能力，增强学生学习的积极性。针对现阶段高职院校课程改 革的现状，从课程调整、创新教学模式、丰富课改内容、强化师资队伍四方面进行了高职院校课程改革。 ： ；现状；对策 关键词 高职院校；课程改革 G71 文献标志码：A 文章编号：2