医疗美容专业中医诊断实操课大纲.docVIP

《中医诊断学》实验教学大纲 实验名称：中医诊断学实验 学 时：16学时 学 分： 适应专业：医疗美容技术专业 执 笔 人：中医药教研室 审 订 人：中医药教研室 一、实验的目的与任务 《中医诊断学》是根据中医学的理论体系，研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、 基本知识和基本技能的一门科学。它是中医学各专业的一门专业基础课，是基础理论与临床各科之间的桥梁，为中医专业课程体系中的主要课程。通过《中医诊断学》的教学，使学生掌握望、闻、问、切、诸诊法的基本理论、基本知识及方法；掌握八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证的基本理论与知识，了解经络辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证和疾病诊断及病案的基本知识；初步训练诊法、辨证和病历书写的基本能力，为学习中药、方剂及中医临床各科打下基础。 二、教学基本要求 通过《中医诊断学》的教学，要使学生掌握望、闻、问、切诸诊法的基本理论、基本知识及方法；掌握八纲辨证，气血津液辨证，脏腑辨证的基本知识，了解六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证的基本知识，充分运用图表、模型、幻灯片、声像片、计算机软件等教具和仪器设备，开展实践性教学，以提高和巩固教学效果。临床见习要注意选好病例、注意病情资料采集、辨证思维等内容的技能训练和诊法、辨证的综合运用。为学习中药、方剂及中医临床各科打下有关的基础。 实验项目与类型 序号 实验项目 学时 实验类型 备注 基础 综合 设计 创新 必做 选做 1 望诊示教 2 √ √ 2 舌诊实验 2 √ √ 3 问诊示教 2 √ √ 4 脉诊示教 4 √ √ 5 病案分析（八纲辩证） 2 √ √ 6 病案分析（气血津液辨证） 2 √ √ 7 病案分析（脏腑辨证） 2 √ √ 四、实验教学内容及学时分配 第一次实验：望诊示教 （2 学时） [目的要求] 一、熟悉望诊的概念及其重要性。 二、掌握得神、失神、假神的观察要点、典型表现与临床意义；熟悉少神与神乱的常见表现及其病机。 三、掌握常色和病色的特征及临床意义。 四、熟悉望形体、望姿态的基本内容。 五、熟悉望头面、颈、五官、九窍与皮肤的基本内容。 六、熟悉望小儿食指络脉的方法及食指络脉的特征与主病。 七、熟悉望排泄物、分泌物的基本内容。 [标本教具] 模拟病人、多媒体资料 [实验方法] 在老师的指导下对望诊的内容：神气、常见面色、形态及局部望诊内容进行辨识。 第二次实验：舌诊实验 （2 学时） [目的要求] 一、了解舌与脏腑的关系及舌诊原理。 二、掌握正常舌象与异常舌象的识别及常见异常舌质与舌苔的内容及临床意义。 [标本教具] 舌象图片 [实验方法] 在老师的指导下对舌诊典型图片进行辨识。 第三次实验：问诊示教 （2 学时） [目的要求] 一、熟悉问诊之目的和意义；掌握问诊的方法及注意事项。 二、掌握问诊的内容：一般情况、主诉、现病史、既往史、个人生活史、家族史。 三、掌握寒热的概念；熟悉寒热产生的机理；掌握常见寒热类型的概念、表现及临床意义。 四、熟悉汗出的生理意义；掌握表证有汗、无汗的机理及临床意义；掌握里证汗出常见类型的概念、表现特点及临床意义；理解里证无汗的含义及临床意义；熟悉局部汗出的常见类型及各自的表现特点与临床意义。 五、理解疼痛产生的病机；掌握不同性质的疼痛特点与临床意义；掌握不同部位疼痛的特点与临床意义。 六、掌握常见头身胸腹不适的内容及各自表现特点及临床意义（头晕、胸闷、心悸、胁胀、脘痞、腹胀、身重、麻木、乏力等）。 七、熟悉常见问耳目异常的内容及临床意义（耳鸣、耳聋、目痛、目眩、目昏、雀盲、视歧等）。 八、熟悉睡眠的基本生理与病理机制；掌握问睡眠的方法；掌握失眠的概念及引起失眠的常见原因；掌握嗜睡的概念及引起嗜睡的常见原因。 九、掌握常见饮食口味异常的表现及临床意义。 十、掌握大、小便的各种异常表现及临床意义。 [标本教具] 模拟病人 [实验方法] 在老师的指导下对问诊的内容进行辨识，问诊的技巧及常见症状的询问方法。 第四次实验：脉诊示教 （4学时） [目的要求] 一、熟悉脉象形成的原理。 二、掌握脉诊的部位、方法和注意事项。 三、掌握脉象要素；掌握正常脉象的特点及其生理变异。 四、掌握 28 种脉象的特征及其临床意义。五、熟悉相兼脉的概念及常见相兼脉的临床意义； 七、熟悉脉诊的临床意义及脉症的顺逆和从舍。 [标本教具] 脉象模拟手，脉诊仪，多媒体资料 [实验方法] 在老师的指导下对脉诊的内容进行辨识，切脉的基本方法及常见脉象的识别。操作脉象模拟手； 操作脉诊仪，观看脉诊多媒体资料。 第五次实验：病案分析（八纲辨证） （2 学时） [目的要求] 一、掌握八纲及八纲辨证的概念； 二、掌握表证、里证及半表半里证的主要临床表现、证