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经过成长的夏,走到收获的秋,和着艰辛、伴着拼搏,从开
在远程培训的日子，我们相遇在网络研修平台，聆听专家讲解，互相交流思想，共享经验。经过成长的夏，走到收获的秋，和着艰辛、伴着拼搏，从开始的紧张激动、不知所措到现在豁然开朗、操作熟练，同行们手指敲击键盘的声响像跳动的音符一样，奏响了一曲曲美妙动听的乐章。虽然很辛苦，但一路走来鸟语花香。研修平台像一扇窗口，开辟了一个广阔的新的教研天地,让我们的眼界更加宽广，“山外青山楼外楼”，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，令我感慨万千，远程研修收获着成长，收获着提高，更收获着希望。
我们小学语文三班共有学员84人，
在培训期间，学员共提交：
学习日志：885篇 、班级推荐34篇
学习总结：159篇 、班级推荐14篇
作业总数：741道 、班级推荐4道
工作案例：109篇、 班级推荐2篇
论坛研讨：发帖数 55 、回帖数 117、
精华贴数 0
在远程研修的每一天，都为老师忘我的学习热情所感染着。每天浏览学员的日志、总结、作业、工作案例，发现很多教师的研修作业都是深夜时分提交的。大家在忙完繁重的工作和繁琐的家务，在安顿孩子熟睡之后，拖着疲惫的身子，在电脑前认真学习研修课程，完成研修作业。一篇篇优秀的作业，都凝聚着老师们的心血和汗水。
主编：尹松涛 2012 年 10 月30 日
沧州盐山县小学语文三班简报简报
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