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- 2017-06-28 发布于贵州
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学海导航湖南人版2012届高考理科数学二轮专题课件:专题3第9讲 不等式、推理与证明
金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 专题三 不等式、数列、推理与证明 3.线性规划 二元一次不等式表示平面区域的快速判断法. 4.推理与证明 (1)归纳推理: ①通过观察个别情况发现某些相同的性质; ②从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想).一般地,如果归纳的个别情况越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题就越可靠. (2)类比推理: ①找出两类事物之间的相似性或者一致性; ②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(或猜想).一般情况下,如果类比的相似越多,相似的性质与推测的性质之间越相关,那么类比得出的命题就越可靠.类比推理的结论具有必然性,既可能真,也可能假,它是一种由特殊的特殊的认识过程. 1.不等式的解法 (1)解不等式的过程中,经常要去分母、去对数符号、去绝对值符号等,一定要充分注意限制条件和变量取值范围的改变; (2)解含参数的不等式时,必须注意参数的取值范围,并在此范围内对参数进行分类讨论.分类的标准是通过理解题意(例如能根据题意挖掘出题目的隐含条件),按照解答的需要(例如进行不等式变形时,必须具备的变形条件)等方面来决定,必须做到不重复、不遗漏. 2.基本不等式的应用 在利用基本不等式求最值时,一定要紧扣“一正、二定、三相等”这三个条件,即每个项都是正值,和或积是定值
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