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2015 年第缘 期 Vol. 44 （总第33源 期） GLOBAL EDUCATION No缘袁2015 学习投入度调查 美国高 教育 质量评价的新视角 汪雅霜 汪 霞 摘要 美国大学生学习投入度调查是基于学生视角来评价高等 育质量的典型代表遥总结和 分析学习投入度调查的总体情况 问卷的具体维度以及调查结果的应用袁可以为我国高等 育质量评价提供新的视角和经验袁一是培育野以学习者为中心冶的质量文化袁凸显学生的主体 地位曰二是完善高等 育质量评价方法袁开发更具科学性和针对性的测量工具曰三是提高调查 结果的应用价值袁使其更好地为学生发展服务遥 关键词 学生视角曰 学习投入度调查曰 高等 育质量评价 作者简介 汪雅 辕 南京大学 育研究院助理研究员 渊南京210093 冤 汪 霞辕 南京大学 育研究院 授 渊南京210093冤