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暨南大学珠海学院 暨南大学珠海学院 暨南大学珠海学院 * 第二十一章 经济增长和周期理论 一、经济增长概述 二、增长核算 三、新古典增长理论 四、促进经济增长的政策 五、 经济周期概述 六、乘数-加速数模型 暨南大学珠海学院 * 第一节 经济增长概述 经济增长的衡量 经济增长：产量的增加。 t y 经济增长的趋势 暨南大学珠海学院 * 第二节 增长核算 1、经济增长的源泉 　1、物质资本存量(投资)的增加。 　2、劳动数量的增加和质量的提高。 　3、技术进步。 暨南大学珠海学院 * 生产函数： Y=AF（N,K） 总产出＝全要素生产率×F（劳动，资本） 若劳动变动△N，资本变动△K，技术变动△A。 产出变动：△Y＝MPN× △N＋MPK ×△K＋F(N,K) ×△ A 两边同除以Y=AF(N,K) ： 暨南大学珠海学院 * 2. 经济增长因素分析－丹尼森 生产要素投入量 劳动 资本 土地投入 生产要素生产率 资源配置状况 规模经济 知识进展 劳动、资本存量的规模、资源配置状况、规模经济、知识进展、其他 暨南大学珠海学院 * 美国1948年~1981年 的经济增长率 是3.2％ 其中 要素投入增长1.1％，贡献为 34％ 全部要素生产率的增长率为2.1% 贡献为66％ 教育因素的贡献占19％ 知识进步的贡献占47％ 丹尼森的结论 要素生产率的提高对总增长率的贡献已大大超过要