诗经静女课件.pptxVIP

Loading… Click 乌拉特前旗职业中专语文组吴旺林制作 一 二 三 教学目标 掌握与《诗经》相关的基础知识； 培养结合注释，初步读懂诗歌的能力； 了解古人对爱情的向往, 关照当下的爱情，自由表达你对于爱情的认知； 旷世之作 《诗经》的——地位 ★ 《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。 ★ “五经”之一：诗、书、礼、易、春秋。 《诗经》的——内容 ★ 共305首，又称“诗三百”，反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。 ★ 《诗经》分为“风”“雅”“颂”。 风：即“国风”，大多为民间歌谣； 雅：分“大雅”“小雅”，宫廷乐曲歌词； 颂：宗庙祭祀乐歌； 《诗经》的——手法 《诗经》是中国现实主义诗歌之源。 主要有“赋” “兴”“比” 三种表现手法： 赋：铺陈叙事。 比：借物托情。 兴：先言他物以引起所咏之辞。 “诗经六义”：风、雅、颂、兴、比、赋。 《诗经》 ——诗歌形式 题目：题目取自于句首。 句子：基本句式是四言，朗读时一般读成“2-2”节拍。 结构：采用叠章叠句的形式，反复咏唱。 语汇：大量使用了双声、叠韵、（连绵词） 叠字（重言）。 声情并茂 请同学朗诵，注意节奏及情感 邶风·静 女 静女/其姝，俟我/于城隅。爱/而不见，搔首/踟躇。 静女/其娈，贻我/彤管。彤管/有炜，说怿/女美。  自牧/归荑，洵