语文四上全册教案完整通过版.doc

总课时数 1 课题 师恩难忘 第 1 课时 教学目标 1.学认生字13个，学写10个，在阅读中理解和积累词语“娓娓动听、嘎然而止、引人入胜、十年树木、百年树人”以及俗语“无心插柳柳成荫”等。 2.通读课文，整体感知大意。 3.理清课文脉络。学生讨论分段，概括段意。 重点难点 1.通读课文，整体感知大意。2.理清课文脉络。学生讨论分段，概括段意。 教学准备 教具：字卡、教学光盘 学具：字卡 教师教学活动设计 学生学习活动设计 环节调整及修改 一、展示目标 激趣设疑 1.同学们，从幼儿园到现在,是老师无微不至地关心着我们的生活，让我们茁壮成长;是老师让我们明白了许多做人的道理，给我们的生活抹上绚丽的七彩之色。今天，我们要学习一篇怀念老师的文章——《师恩难忘》。（板书课题。）? ? ?2.介绍作者，激发兴趣。? ?? 3.设疑：让这样一位大作家都难以忘怀的老师究竟是什么样的老师呢？让我们走进课文，看看刘绍棠是怎样写他的老师的。 二、自主学习 互助探究 1.带着这是一件什么事使作者难以忘记“师恩”这一问题自主阅读课文，读准字音，读通内容。自主学习生字新词。 2.通过查字典或联系上下文理解词语：念叨、戛然而止、引人入胜、身临其境、娓娓动听。 3.通读课文，整体感知大意。4.教师检查并进行重点指导。 （1）检查学生对生字新词的掌握情