【2017年整理】调集合功能检查.pptVIP

青岛千里眼青少年视力保健中心 ;调节功能的检查 ;1．移近法 ;2．移远法 ;3．负镜片法 ;1.由于移近法和移远法测量结束时视标距离顾客较近，视标的视角在近处会比较大 2.负镜片法测量调节幅度时需要不断增加负透镜，负透镜对物像有缩小作用，故视标的视角会逐渐减小，所以测量结果会有明显的差别 3.通常情况下负镜法测量出的数值比移近法会小2D或2D以上。 4.临床上一般建议使用移近法测量调节幅度，这样对调节异常的诊断更有意义。 5.还有就是相隔一段时间的两次测量调节幅度建议使用同一个方法，以便观察调节幅度是否有变化。;1.通过测量被检者的调节幅度，并根据最小调节幅度公式15-0.25×年龄，可知该被检者的调节幅度是否存在异常。 2.例如，一儿童10岁，移近法测得调节幅度为10D 3.该年龄的最小调节幅度为15-0.25×10=12.5D，说明该被检者调节幅度低下，可能属于调节不足的类型，这样的顾客进行调节功能训练也是非常适合的。 4.也有验光师建议用平均调节幅度公式18.5-0.3×年龄计算的结果来评估被检者的调节幅度是否存在异常。;注意点: 1.调节幅度与年龄相关,年龄越小,幅度越广. 2.调节幅度低下,说明调节不足,可以进行调节功能训练. 3.要参考其他检查结果进一步判断: ①如调节灵敏度异常、调节滞后,说明该孩子视疲劳过度,调节能力不足,看近时焦点在视网膜后,产生远视离焦,近视度