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- 2017-06-28 发布于贵州
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山东省枣庄市峄区吴林街道中学九年级化学全册 第九单元 第二节《金属的化学性质》(第2课时)学案
第九单元 第二节《金属的化学性质》(第2课时)
学习目标:
1.知道铁、铝、铜、镁等常见金属与盐溶液的反应
2.初步认识金属活动性顺序和置换反应
3.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题
4.初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关信息
5.初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,帮助学生逐步形成良好的学习方法和习惯
6.初步了解认识一类物质化学性质的思路,初步体会物质结构相似与差异决定物质性质的共性与个性。
知识点(重点、难点):
金属的化学性质、置换反应、金属活动性顺序。
金属活动性顺序的应用,判断金属与酸能否反应。
教学准备:
铁丝、铜丝、锌片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液、试管等。
四、教学方法
实验探究法、自学研究法、讲述法、讨论归纳法
五、教学过程:
教师活动 学生活动 活动意图 【创设情境 激情导入】
“假黄金”相关资料展示:
有一女士买来一枚戒指不知道是真假黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜(铜、锌合金)单纯从颜色、外型上看,与黄金极为相似,所以很难区分你设计一个实验方案这节课我们鉴别真假黄金
【板书】三、金属与某些盐溶液的反应
合作探究、展示交流:
实验探究:金属与某些盐溶液
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