24例青少年网络成瘾体育干预实验研究_丹豫晋.pdf

2011年1月 搏击·体育论坛 第4卷 第5期 【体育人文社会学】 24例青少年网络成瘾体育干预实验研究 1 2 丹豫晋 刘映海 （1.太原科技大学体育系，山西太原 030024；2.山西大学体育学院，山西太原 030006） 摘 要：目的：探讨体育干预对青少年网络成瘾的效果。方法：对24例网络成瘾青少年按照症状程度进 行配对并随机分入实验组和对照组。对实验组被试采取体育干预（户外拓展、远足旅行与一定量专项练习 等）。结果：（1）体育干预对青少年网络成瘾有较好的效果；（2）体育干预在不同基线水平上的青少年网络成瘾 症状有不同的效果，对轻-中度网络成瘾被试的效果好于重度网络成瘾被试；（3）体育干预对重度青少年网 络成瘾被试干预效果有个体间差异，可能与被试个体有心理和精神疾病以及服用药物有关。 关键词：青少年 网络成瘾 体育干预 中图分类号：G812 文献标识码：A 文章编号：1004—5643（2012）05—0018—04 网络成瘾是个体由于过度使用互联网而导致明显的社会、 1.2研究方法 [1] 心理功能损害的一种现象 。近些年，国内外出现大量因网络成 1.2.1实验法 瘾造成个体生理、心理、社会适应等方面损害的媒体报道和调查 （1）实验题目：24例青少年网络成瘾的体育干预准实验研。 研究。尤其对于青少年群体网络成瘾现象更令人担忧，其危害关 （2）实验目的：旨在通过典型案例的实验研究探索体育干预 乎到青少年个体的身体发育、心理发展甚至一生的前途问题，这 对青少年网络成瘾的干预效果。在效果分析的基础上研究体育 就为网络成瘾的预防和干预提出了紧迫的要求。 干预的实施途径与方法，为今后更深入地研究与推广提供理论 目前国内的网络成瘾干预主要呈现如下特点：（1）形成了习 和实践的依据。 惯说服教育模式、失补偿假说系统补偿模式、疾病说医疗模式和 （3）变量设计 身心整合说干预模式等干预模式；（2）各种干预模式借助认 自变量：体育干预（户外拓展、远足旅行与一定量专项练习 知———行为理论在方法上互有交叉；（3）各种干预模式都突出团 等）。 体心理辅导，认识到网络成瘾者个体在人际关系、抑郁、敌对、恐 因变量：青少年网络成瘾发展程度。 怖、应对方式、情绪等方面表现出的不适；（4）在各干预模式所采 控制因素：实验组与对照组被试均保持原有干预模式不变， 用的具体方法中都包含了体育运动的元素；（5）各干预模式对于 得到家长及网戒中心同意保证在实验期间不调换培训中心、不 网络成瘾的干预都具有一定的效果，但总体来讲仍处于起步和 参加任何他处短期培训、不服用有关药物，同时能够在不发生意 探索阶段。综合后三点特征、锻炼心理学视角下网络成瘾者体育 外的情况下坚持参加体育干预的每次活动，在此基础上给予实 [2] 验组体育干预。 干预的理论探讨 及课题组前期的网络成瘾者体育干预个案行 [3] （4）实验设计 动研究 结果，研究提出理论假设：体育干预对青少年网络成瘾 者的症状改善有一定的作用。 采用单因素组间多基线设计。单因素是指体育干预方法。由 1 研究对象与研究方法 于准实验研究设计注重“生态效度”，不需要严格的随机化程序。 1.1研究对象 所以本