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                .《商品流通企业会计》实训指导教程
                    
《商品流通企业会计》实训指导教程
      主  编  王瑶  石焱  杨帆
                    湖 北 城 市 职 业 学 校
                                       联合开发组
               厦门网中网软件有限公司
目  录
1 商品流通企业会计V6.0实训教学平台简介	4
1.1 平台特色介绍	4
2 课时简介	4
3 实训设备及软件	4
4 商品流通企业会计各教学章节详细说明	5
4.1 实训一  商品流通企业概述	5
4.1.1 实训目的	5
4.1.2 实训任务	5
4.1.3 实训内容	5
4.1.4 实训引导	6
4.2 实训二  资产类项目的核算	6
4.2.1 实训目的	6
4.2.2 实训任务	6
4.2.3 理论精要回顾	6
4.2.4 实训内容	7
4.2.5 实训引导	8
4.3 实训三  负债类及所有者权益的核算	9
4.3.1 实训目的	9
4.3.2 实训任务	9
4.3.3 理论精要回顾	9
4.3.4 实训内容	9
4.3.5 实训引导	10
4.4 实训四  报表编制	10
4.4.1 实训目的	10
4.4.2 实训任务	11
4.4.3 实训内容	11
4.4.4 实训引导	11
4.5 实训五  批发企业商品流转的核算	11
4.5.1 实训目的	11
4.5.2 实训任务	11
4.5.3 理论精要回顾	11
4.5.4 实训内容	12
4.5.5 实训引导	16
4.6 实训六  零售企业商品流转的核算	16
4.6.1 实训目的	16
4.6.2 实训任务	16
4.6.3 理论精要回顾	16
4.6.4 实训内容	17
4.6.5 实训引导	19
4.7 实训七  综合实训	20
4.7.1 实训目的	20
4.7.2 实训任务	20
4.7.3 实训内容	20
4.7.4 实训引导	23
商品流通企业会计V6.0实训教学平台简介
平台特色介绍
商品流通企业会计实训教学平台是按照商品流通企业会计课程面向需要掌握商品流通企业会计知识的用户开发的,其预置的内容按照商品流通企业会计教学章节设置,教师可根据教学进度控制实验进程。学生可以根据教师所设置的课程进行学习和实训以及进行考试。学生使用本平台可以自动比对自己的练习和设置的标准答案并用红色标示出错误点及查看标准答案,减轻教师手工批阅和指导的工作量。
课时简介
实训项目	实训名称	实训课时		实训一	商品流通企业概述	1课时		实训二	资产类项目负债类所有者权益报表编制
掌握商品流通企业的会计核算方法。
 实训内容
商品流通的核算方法
 知识点一,进价金额核算,实训中涉及的会计业务处理列示如下:
1.1购入商品 
2.1销售商品 
2.2销售商品 
3.1销售成本的结转 
3.2销售成本的结转 
 知识点二,数量进价金额核算,实训中涉及的会计业务处理列示如下:
1.1购入商品 
2.1商品销售 
3.1销售成本的结转-加权平均法 
3.2销售成本的结转 
 知识点三,售价金额核算,实训中涉及的会计业务处理列示如下:
1.1购入商品 
2.1销售商品 
2.2销售商品 
3.1销售成本的结转-分柜组率推算法 
3.2销售成本的结转 
 知识点四,数量售价金额核算,实训中涉及的会计业务处理列示如下:
1.1购入商品 
2.1销售商品 
2.2销售商品 
3.1销售成本的结转-实际进销差价计算法 
3.2销售成本的结转 
实训引导
建议实训时间约为1课时,教师可根据实际情况自行安排增减。
实训二  资产类项目的核算
 实训目的
掌握商品流通企业资产类项目的业务流程及其相关的会计处理。
 实训任务
根据商品流通企业提供的相关实训业务编制资产类项目的相应分录并填写凭证。
 理论精要回顾
货币资金是指企业的营运资金在循环过程中,停留在货币状态的那部分资金。其基本特点是普遍可接受性和最强的流动性。  按用途和存放地点的不同,货币资金可分为:  (1)库存现金。库存现金是直接使用的货币,包括人民币和外币;  (2)银行存款。银行存款是存款放在银行的货币资金;  (3)其他货币资金。其他货币资金包括外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款和在途货币资金等。  货币性资产的含义比货币资金的范围更大,它不仅包括货币资金,还包括能用或只能用货币计价的资产,如有价证券、应收账款、应收票据和长期债券投资等。
应收款项,是指企业在生产经营过程中,因商品交易、劳务供给和其他往来形成,尚未收到的各种款项。其具体内容包括应收账款、预付账款、应收票据和其他应收款等。  (1) 应收账款,是指企业对外销售商品、产品、提供劳务而形成的尚未收回的,购货单位和接受劳务等单位所占用本企业的资金
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