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树立学术规范理念 促进科研知识创新;树立规范理念;树立规范理念;引 言;;学术不端的国外界定;学术不端的国内界定;学术不端的国内界定;;科研不当行为;1.遵守已有规范和要求（行为） 遵守已有的学术规章、制度、基本学术要求等，撰写论文严格遵循体例、引文等，操作实验严格操作流程、反馈真实结果等 2.建设科研诚信道德（属性） 我国的学术规范其中很大部分是要求科研工作者遵守学术道德 与学术规范相对应地，要求我们预防学术失范 3.学术创新、学术创造（思想） 有意义的学术研究不在于遵守基本的要求和体例，按部就班地完成科研流程，而在于从前人研究的成果中发现新的途径，提出新说，总结出新论;全面了解导师;;全面了解导师——了解什么？;01;高效获取文献;;;01;文献深入研读;;展示;独立选题开题;科学选题;确定主题;确定主题;宏观调控;如何做好论文开题;论文??题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。;展示;规范撰写论文;01;检测原理——语义分析;资源支撑;关键技术;检测结果;检测报告单;论文中总的重合字数在总的论文字数中所占的比例;系统识别格式;QA——常见高复制比的原因;陈述学术共识或一般规律还要标注吗？;我明明标引了，为何还会被标红产生复制比？;我的结论为什么被标红产生复制比？;逢引必标，标必有异（格式美观度）;(10) 提供很少传播,很少标引或未被引用的著者线索; (11) 鉴别数据和各类事实与物理常数; (12) 核查原始出版物中曾描述过的观点和概念; (13) 核查原始出版物中曾描述过的术语、时间、人名、地点等; (14) 否定他人的著作或观点; (15) 对他人的优先权提出质疑和异议。 ;中国知网从未针对个人开放免费或收费检测！;感谢聆听