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- 2017-06-28 发布于贵州
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平面力系教案格
《平面力系》教案 ?
专业能力:明确平面力系的概念,掌握一矩式、二矩式、三矩式的表达式,能够运用公式解决工程的计算问题,为后面学习打下良好的基础。
社会能力:观察能力、分析能力、动手能力、语言表达能力、合作能力和团队精神。
方法能力:注重培养学生学会正确的分析方法,运用学过的受力图和公式去解决工程中的计算;培养学生在分析与计算过程中的条理性、细致性和严谨性。
讲授、提问启发、案例分析、讲练结合、师生互动、多媒体展示等方法。
?平面力系的简化;平面力系的平衡方程及其应用。??????
平面力系平衡方程的应用????????
手提电脑、背头电视、多媒体课件
90分钟
?
教学对象为《07级高级汽车检测与维修》专业三年级学生。他们已学过了机械制图、机械基础等专业基础课程,同时也进行了钳工、汽修实习,并完成了汽修中级工考证,学生对简单的机械零件和运动构件有一定的认识,同时具有一定的识图能力,为该课程学习打下了良好的基础。
◆ 教??? 材: 《工程力学》(少学时),教育部高职高专规划教材,高等教育出版社出版。
◆ 内容分析: 《工程力学》第二章平面力系包括了§2.1平面力系的简化、§2.2平面力系的平衡方程及其应用等4章节的内容,本教案仅编写了前两节的内容。平面力系是学生在掌握了静力学基本概念的基础上,进入对物体平面力系进行分析计算及应用阶段,初学者对力矩平衡方程的应用会有点困难,特别在
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