八下第三课生命健康权和我同在.docVIP

八下第三课　生命健康权与我同在 ? ? 【攻坚克难? 学海导航】 ? 1．生命健康权是首要的人身权利是本课的重点。生命健康权是公民参加一切社会活动、香油其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。把握这一知识点，可选取汶川地震中对生命不抛弃，不放弃的典型人物来说明。 ? 2．公民应怎样正确行使自己的生命健康权利是本课的难点。这一难点也可以说成是行使生命健康权的表现。我们有权珍爱生命，恢复健康。（1）锻炼身体，增强体质；（2）患病就医，恢复健康；（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；（4）不得轻生和自残；（5）行使生命健康权时，不得侵害他人的生命健康权。突破这一难点，首先，要把握两个角度：即对自身和对他人。对自身要从生命权和健康权分别谈起，然后汇总来谈。其次，可选取一些正确行使自己的生命健康权利的典型事例来说明。 ? 【命题预测? 把握方向】 ? 分析这一课要搞清楚如下命题角度：人身权利的组成及重要性；人身自由权利的地位及重要性；生命健康权的地位及重要性；行使生命健康权的意义；怎样积极行使生命健康权；为什么要关爱他人的生命和健康等。 ? 预计2009年中考思想品德试题对本课的考查，将依托以下热点来命题：2008年5月以来在汶川地震中永不弃生的人物；2008年9月1日CCTV2播出的特别节目《开学第一课》；教育