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水和空气 课前知识回顾： 1、物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。 2、水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。 3、液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。 4、液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。 5、初步形成量筒的模型，建立毫升的概念。 6、空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。 7、空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化的（被压缩或被扩张） 8、空气有重量，但是重量很轻。 思考：水和食用油相比，有哪些不同点？又有哪些相同点？ 固体和液体的比较： 水和空气的比较： 概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 练一练： 一、判断： （1）水是无味、无色、透明的液体。 （ ） （2）桌子、黑板是固体，饮料是液体。 （ ） （3）植物、动物的生存都离不开水。 （ ） （4）冰、雪都是水的存在方式。 （ ） （5）水可以用来发电。 （ ） （6）液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。（ ） （7）我们可以用感官判断出固体、液体、气体。 （ ） 二、选择： （1）下面哪种物体是液体( ) A、木头 B、食用油 C、石块 D、空气 （2）我们用鼻子可以判断出水是（ ） A、无色 B 透明 C 无味 （3）下面哪种物质是固体( ) A 醋 B 牛奶 C 氧气 D 树叶 （4）同样容量的水和食用油哪个重 （ ） A 水 B 食用油 水和食用油的相关习题： 练一练： 一、判断 1、在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ） 2、把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ） 3、相同体积的水和食用油比较，水比食用油要轻。（ ） 4、水能流动而食用油不能流动。（ ） 5、可以用鼻子直接去闻不了解的液体。（ ） 二、选择 1、水和食用油的共同点是（ ） A 都是固体 B 都是液体 C 都是气体 2、下面哪种物质会浮在水上（ ） A 铁块 B 石头 C 食用油 液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。黏度强的流动的慢，反之黏度弱流动快。 练一练： 一、判断 1、可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。（ ） 2、比较水、食用油、洗洁精谁流得更快些选用液体的多少很重要。（ ） 3、水、食用油、洗洁精三种液体中食用油流得最快。（ ） 4、液体流动得快慢与液体的重量有关。（ ） 二、 选择 1、以下三种液体谁流得更快些。（ ） A 食用油 B 水 C 洗洁精 2、水是一种什么样的液体。（ ） A 有味 B 好闻 C 透明 液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。 练一练： 一． 判断： 1．可以用手举起量筒看刻度。 （ ） 2．读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（ ） 3．5毫升的水大约有一小勺。 （ ） 二．选择： 1．量筒是一个（ ）的玻璃筒。 A、有刻度 B、没刻度 2．可以用来表示水的多少的计量单位是（ ）。 A、厘米 B、小时 C、毫升 3．液体的多少可以用（ ）来测量。 A、镊子 B、放大镜 C、量筒 空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。 练一练： 一．判断： 1．空气是一种单一成分的物质。 （ ） 2．空气没有颜色、没有气味，也没有重量。（ ） 3．当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。（ ） 4．风只能给人类带来灾害，不能带来好处。