【2017年整理】长度和时间的测量(导学案).doc

长度和时间的测量 一、目标 1.知道国际单位制的来源。???????????????? 2.知道长度的基本单位和换算单位，以及各单位之间的换算。 3.会用刻度尺直接测量长度并会读刻度尺的读数。4.知道时间的单位,并会用钟表测量时间。 5.知道什么是误差以及减小误差的方法，了解误差及其产生原因,误差和错误的区别。 、????? 。 （2）为了方便国际间的交流，确定测量标准时，应当选取自然界中比较稳定、世界各国人 民都接受的事物为标准，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫????? 。 （二）了解长度的单位及其换算关系。 （1）国际单位制中，长度的主单位是______，表示符号是______。 (2)在日常生活中常用的长度单位及换算关系 长度单位有________、________、________、________、________、________、 。 对应的符号是________、________、________、________、_________、_______、 。 （3）单位的换算： 1km =_______m， 1m =______dm， 1dm =_______cm， 1cm =_______mm， 1m =_______mm, 1mm =______μm,? 1mm =_______nm， 35mm =_______m， 1.5×105nm =_______cm =_______m =_______km, 4.76×105km =______dm =_______μm?=_______nm （三）：长度的测量： 1、长度测量最常用的基本工具是_________，常用工具有_________、_________、_________。 精确的测量要选用精确度比较高的测量工具进行测量，如游标卡尺、螺旋测微器等常用于机械加工的精密测量，而激光测距仪常用于远距离精确测量。 2、刻度尺的使用： （1）观察：刻度尺使用之前应先①观察它的___________（在哪里，是否磨损。若零刻线磨损时，这把刻度尺也可以用，只不过不把它的零刻度线作为测量的起点，这时可用刻度尺上整数的刻度线作为测量的起点线。） ②观察它的_________?；（即测量范围，是指刻度尺一次能测出的最大长度） ③观察它的___________；（两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定测量的精确程度）。 （2）放：将零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要________被测物体且与被测物边保持_________，不能歪斜。（选填“平行”或“垂直”）。 （3）看：视线应与尺面________（选填“平行”或“垂直”）。 （4）读：注意区分大格和小格，除准确读出分度值的数字外，还要估读出到分度值的下一位数字。 （5）记：指记录．记录测量结果应包括________和________。 练习： 1、下列说法中正确的是（ ） A. 零刻度线磨损的刻度尺不能使用 B. 测量时应从刻度尺的最左端量起 C.超过刻度尺量程的物体也能测出它的长度 D. 分度值越小的刻度尺越好 2、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_______，数据中的准确 值是________，估计值是_______，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为________cm。 3、如右图所示，物体的长度为（ ） A. 9.54cm B. 9.5cm C. 3.54cm D. 3.5cm 2．在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是（　　 ） A．学生课桌的高度大约在1.2m-1.5m之间 B．一百元人民币的长度约15cm C．这张试卷的厚度大约为2cm D．新的2B铅笔的长度为30mm 3．下列各长度最接近4cm的是 ( ) A．乒乓球直径　 B．新铅笔的长度 C．钢笔的长度 　D．一枚壹角硬币的厚度 （四）时间的测量 1. 在国际单位制中，时间的单位是______，表示符号是______。在日常生活中，还常用到 其它的时间单位_______、_______，它们对应的符号分别是_______、_______。 2. 单位的换算 1h=____s，? 1?s=____h，? 1s=____min，? 6min_____=s_____=h， 1天 =_____h=_____min 3. 讨论：机械停表怎样读数？ 4．下列过程经