第1站犯罪与刑罚剖析.ppt

背诵：1、犯罪的特征有哪些？ 2、刑罚的种类有哪些？ 课后作业：《三级训练》P34-36 必做题：课堂达标 一、单选 课后巩固 一、单选 三、简答 7 选做题：课后巩固 五、分析说明题 * 捡来个窝赃罪 　　 10月26日早晨，家住绥中的马明洗完脸，向门外泼脏水时，发现一男子正在砸一辆电动自行车的锁，看见马明后弃车逃跑了。马明意识到这辆电动自行车肯定是那男子从哪儿偷来的，心想，你跑了，我捡着。于是，将车推回家占为己有。11月9日，马明的亲属借此车用时，被失主发现并报警。公安机关将车从马明家提取后返还给失主。后经绥中物价认证中心估价，此车价值1225元。后案件被移送法院。　　 导致未成年犯罪的一个重要原因就是 无知所以，我们应该……认真学习法律知识，提高法律意识。 第6课拒绝犯罪第1站犯罪与刑罚 学习目标（1分钟) 了解一般违法和犯罪的区别 1 掌握犯罪有哪些特征 2 了解刑罚的种类 3 提纲导学，自主学习 （请同学们认真预习课本P58——P63的内容，思考以下问 题，7分钟后看谁回答得又快又好） 1.导致违法犯罪的主观原因是什么？ 2.违法犯罪行为有何后果？ 3.什么是违法行为？ （一般违法行为与犯罪之间的关系） 4.什么是犯罪？犯罪具有哪些特征？ 5.什么是刑罚？ 6.我国刑法规定刑罚的种类有哪些？ 1. 导致违法犯罪的主观原因是什么？ 如果不懂法、不守法，一些不良行为，会逐渐演变为违法犯罪行为。 合作学习，相互交流 案例研讨： 不良行为与犯罪 韦健、陈晓青、张国强课后经常聚到一起下棋、打扑克、开始是谁输谁请客，后来感到不刺激，就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多次到同学家里及商场行窃，共盗得现金6000多元和价值3000多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。 案例中的三人一步步走向犯罪，说明了什么？ 不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有了不良行为不加以改正，任其发展，就有可能滑进犯罪的深渊。 走上违法犯罪道路源自日常生活中的不良行为习惯。 2、违法犯罪行为有何后果？ 一切违法犯罪行为，都要承担法律责任，受到相应的处罚 3.什么是违法行为？ 不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。 A小聪在路上捡到别人遗失的一件比较贵重的东西，决定将它占为己有。 　　　　　　 B小明骑车赶去参加期中考试，行至考场附近的十字路口时，看见红灯亮了，此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想：考试事关重大，即使现在闯红灯也不会妨碍交通，于是他继续向前骑。　　 《民法通则》第79条规定，拾得遗失物，应当归还失主。 骑车闯红灯是违反交通法规的行为。 是违法行为，原因是不履行法律规定的义务 是违法行为，原因是做出法律禁止的行为 判断下列是否违法行为 一般违法 (民事违法行为和行政违法行为) 犯罪 (刑事违法行为) 同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？ 内容 类别 不 同 点 相同点 联 系 社会危害性 触 犯法 律 法 律 责 任 一般违法 犯罪(严重违法行为) 危害较小，情节轻微 危害很大，情节严重 《刑法》 《刑法》 以外的其 他法律 行政责任 或民事责任 刑事责任（刑事处罚） ①都是违法行为 ②都具有社会危害性 ③都应承担法律责任 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 一般违法行为与犯罪之间的关系 殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 触犯了 属于 殴打他人，造成轻微伤害的 治安管理处罚条例 一般违法行为 属于 违反 刑法 犯罪行为 下列正确反映违法与犯罪关系的是( ) A 违法 犯罪 B 违法 犯罪 犯罪 违法 C 违法 犯罪 D D 1、违法行为一定是犯罪。（ ） 2、犯罪行为一定违法。（ ） × √ 判断 案例１： 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法