道德与法治七下第五课5理解老师.ppt

理解老师 第一节 阳光下最灿烂的职业 我们的目标： 1. 情感、态度与价值观目标 愿意与老师交往，积极与老师进行有效的沟通；认同教师职业所蕴含的价值取向，如奉献、敬业、爱等；主动增进与老师的感情，尊敬老师，理解老师，体谅老师；认同新型师生关系之民主、平等的价值取向，积极建立和谐的师生关系。 2.能力目标 能够正确评价老师在学生成长中的作用；能够通过恰当的方法表达对老师的感情；能够理解师生交往中的矛盾冲突，能够与老师进行有效地沟通；能够遵循师生交往的基本原则。 3. 知识目标 了解教师工作的基本特点；知道新型师生关系的基本内容；了解与老师交往、沟通的基本原则。  我们身边的老师，他们的每一天都那么忙碌，那么教师的工作有哪些特点呢？ 时间长，没有上下班的严格界限。 事务杂，学习、文娱、体育、卫生、纪律无不需要老师操心。 强度大，教学活动需要教师充分动用脑力和体力。 变化多，工作对象和环境是不断变化的，使教师的工作方式和思想情绪经常处于变化之中。 环节一：我感悟（知师） 1.教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。 收获园地 思考：这两个故事说明了什么道理？ 环节三：我分享（爱师） 故事一：“程门立雪” 故事二：朱德同志敬师 阅读教材，毛泽东的尊师故事 思