部编一年级下册12-古诗二首.ppt

课后作业 1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。 老师指导： 《池上》描绘了小娃偷采莲的情景，充满了童心童趣，朗读时前两行要轻快、响亮，读出儿童的活泼、调皮。 《小池》向我们展现了一幅美好的“夏日荷塘图”，朗读时，前两行语调舒缓，后两句语调轻快。 读一读，记一记。 泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 老师指导：这些词语都是本文所学的生字组成的词，我们可以通过多种形式的朗读来记住它们。 * R·一年级下册 12 古诗二首 首 首先 首长 首都 树 角 采 爱 无 尖 树木 树林 桃树 一角 五角 角落 采花 神采 采蜜 爱心 友爱 爱好 有无 无心 无家 脚尖 笔尖 刀尖 我能行: 首都 踪迹 浮萍 泉水 河流 爱心 温柔 荷花 露水角落 多 音 字 角 jiǎo（角度） jué （角色） 新课导入 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩（ɡǔ）汩流淌的泉水多么清凉，立在荷叶上的蜻蜓多么可爱……让我们走进古诗，感受夏日荷塘的无限情趣。 游 泳 打水仗 采莲蓬 整体感知 池 上 ［唐］白 居 易 chí shànɡ tánɡ bái jū yì 小 娃 撑 小 艇，偷采 白