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47 【生命教育議題討論　第二組　生命維護：身心健康與自殺防治】 高雄縣立路竹高中　林享仁校長 由二個國中生自殺案例 談學生自我傷害防治 案例一： 　　小維，國中二年級學生，個性較孤僻、愛生氣。每天上下學由媽媽用摩 托車接送。那天下午放學，小維在校久等媽媽不至，就自行走路回家。回到 家發現只有阿嬤在家，小維問阿嬤說：媽媽去哪裡了？阿嬤告訴他：媽媽載 弟弟去超市買畢業旅行所需的東西還沒回來。小維一聽非常生氣，大聲抱 怨，認為媽媽只疼弟弟，竟然忘了去學校接他，於是進入房間，用力把門甩 上，並鎖起來。因小維平常就愛發脾氣，阿嬤習以為常，未加留意。等媽媽 回來，叫小維開門，一直無人回應，媽媽用力把門推開，發現小維在房間中 用童軍繩上吊自殺。媽媽趕緊叫救護車送醫急救，在醫院昏迷了一週後，小 維逐漸恢復意識。然因腦部缺氧太久，復原後智力受損，肢體協調能力也不 佳，休學一年後回學校特教班就讀。 案例二： 　　阿德，國中二年級男生，活潑好動，對學業沒興趣，尤其是英文科。媽 媽從小對阿德期望很高，對課