教科版8年级〔上〕思品各课知识点2 〔2〕.docVIP

教科版8年级〔上〕思品各课知识点2 〔2〕.doc

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教科版八年级(上)思品各课知识点 第一单元 跨越代沟 第1课 走进父母 1、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬人父母既是为人的基本,也是中华民族的传统美德。在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范。 2、父母给了我们什么? 答:①父母赋予我们生命,哺育我们成长。 ②父母教给我们知识、技能和做人的道理。 ③父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。 3、在日常工作中,如何做到孝敬父母? 答:①孝敬父母,就要听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。 ②孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,艰苦朴素,不向父母提过分的要求。 ③孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系,事事想到父母,主动动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。 ④孝敬父母,就要赡养父母。长大后,要在物质上赡养父母,精神上关心父母。 4、代沟产生的原因是什么? 答:①进入青春期,我们的独立意识越来越强了,我们认为自己正在变成“大人”。但是父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”因此,我们与父母之间就产生了误解、矛盾和冲突。 ②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此对同一个问题的看法,态度不一定相同,这是双方产生矛盾的重要原因。 ③在这个时期,我们喜欢探索,争论和批判,同时缺乏足够的理智。因此,我们往往会以执拗的、对立的、反抗的态度对待父母。这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。 5、如何才能改善与父母之间的父系? 答:①要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。 ②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。 ③了解父母的辛苦、困难、体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。 ④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。 6、我们应该怎样对待父母的“唠叨”? 答:①理解父母的苦心,忍耐、控制自己的情绪。 ②平时要尊重父母,跟父母建立融洽的亲子关系。 ③找时间好好跟父母沟通,让父母了解自己我们的变化,理解我们的愿望。 第2课 理解老师 1、教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。 2、新型的师生关系是:平等、民主、互相尊重和互助。 3、在日常学习生活中怎样做到尊敬老师? 答;①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。 4、如何建立良好的师生关系? 答:①客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。 ②正确对待老师的表扬和批评。 ③了解老师的优点和长处。 ④理解和宽容老师的缺点、过失。 第二单元 友谊的天空 第3课 有朋友的感觉 1、人除了衣、食、住、行等物质需要外,还有精神需要。友情就是一种精神需要。 2、真挚的友情是人生最宝贵的财富。 3、进入青春期后,我们为什么特别渴求友谊? 答:①进入青春期后,我们开始从心理上逐步摆脱对成人的依赖,与父母和老师的关系变得不像以前那样亲密。 ②我们不太愿意向父母和老师敞开心扉,而更愿意向自己同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事。因此我们特别渴求友谊。 4、友谊对个人的成长具有什么重要意义(作用)? 答:①当我们寂寞、孤独和苦恼时,朋友给予我们温暖。 ②成功时,朋友与我们分享喜悦和快乐。 ③失败时,朋友激励我们继续前进。 ④顺利时,朋友告诫我们冷静 ⑤遇到挫折时,朋友给予我们信心、勇气和力量。 5、如何才能获得友谊? 答:①人与人之间不可能会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育的结果。 ②只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交往,我们一定会获得友谊。 ③敞开心扉,坦诚发与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。 第4课 交友的智慧 1、益友是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。 2、诤友是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。 3、损友是指会对自己产生不良影响的朋友。 4、交友要有所选择:结交益友,可帮助自己进步;远离损友,可少走弯路,不走邪路。 5、友谊与“江湖义气”是有本质区别的,“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非。 6、有人把“江湖义气”看做是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊,这种看法对吗?为什么? 答:这种看法是错误的,它很容易导致不良的后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”而走上了违法犯罪的道路。 7、怎样才能远离损友? 答:①要明辨是非 ②增强自制力,自觉抵制不良诱惑

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