文化在继承中传播1.docxVIP

4.2文化在继承中发展 【学习目标】 一．知识目标 1．识记影响文化发展的因素。 2．理解教育在文化发展中作用、文化继承与文化发展的关系。 3．联系具体事例，说明应如何正确继承、发展传统文化；结合自己的体会，谈谈教育在文化传承中的作用。 二．能力目标 培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。提高学生自主学习、合作学习和初步探究 学习的能力。 三．情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感，理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者。 【知识梳理】 一．同一过程的两个方面 1．文化继承，不是原封不动地________________ 而是要有所___________，有所_______________，从而使文化得到发展。继承是发展的______________，发展是继承的_______________。________________与__________________，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的，过时的旧文化，推出体现时代精神的______________，这就是“_____________，_______________”。 2．在____________发展，在___________继承，这就是文化传承。把握好文化_________与_______________的关系，_______________继承传统文化，不断 _______________， __________________，我们能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 二．影响文化发展的重要因素 1._______________是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当_____________发生新旧更替时，文化也会经历一个新的_____________取代___________的过程。代表_________的新文化，通过反对代表___________ _____________的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。 社会制度的更替是如何影响文化发展的呢？下面我们来看这个图示： 2．就文化自身的传承而言，____________和___________，都会对文化发展产生产重要影响。（1）____________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）思想运动往往成为____________。不同思想文化______________中相互激荡，催生着_________，也促进文化的发展。 三．教育在文化传承中 1．教育是人类特有的____________________的能动性活动，具有____________ ，_____________ 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 2．教育通过对受教育者的“_____________，____________，_____________”，把文化传递给下一代。 3．教育能够以_____________重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得_____________，“站在巨人的肩膀上”从事________________。 4．随着_______________的不断变革，教育在_______________中将产生越来越大的影响。 【合作探究】 现代绘画大师齐白石40岁时收到好友郭葆生的来信，信中称：“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛……”好友的建议对齐白石一生绘画风格的转变，起了十分重要的作用。齐白石衰晚学习吴昌硕的大写意画法，又大胆地吸收民间绘画的稚朴情趣和单纯火爆的色彩，使其画风热烈活泼。这种适合大众口味、顺应时代变化、符合社会发展需要的艺术风格，奠定了他在绘画领域的重要地位。齐白石大师的绘画经历，对我们传承文化有什么启示? 1．齐白石大师在继承古代绘画艺术的基础上，又“适合大众口味、顺应时代变化、符合社会发展需要”，充分体现时代的要求，形成了自己独特的艺术风格。齐白石大师绘画风格的形成告诉我们：一味地摹仿古人，步古人后尘，创作出来的作品就没有价值，只有在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断地“推陈出新，革故鼎新”，才能创作出有价值的文化作品。 1．书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面又形成了一种独特的造型艺术。书法艺术产生于汉字萌生之时。在几千年的历史过程中不断继承完善发展，秦始皇兼并天下后统一全国文字，称为小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来，汉代书法分为章草、真书、行书都是由隶书演变而来，汉隶定型化了迄今为止方块汉字的基本形态，楷书、行书、草书在