暑期社会实践策划书文档.docVIP

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进学生思想政治教育的意见》和《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，值此建党90周年之际，结合“书香商大”学习实践活动，使我们接触社会、认识社会树立起社会责任感提高素质、锻炼能力。萤火虫虽小，却努力的发光，去照亮贫困山区孩子的方向，为她们带去希望！萤火虫计划是富有爱心的计划，她的口号是“活力助学，传播希望！”萤火虫计划根据当地实际开展一些趣味性的课程给山区孩子们带去一个快乐的假期，让他们了解外面的世界。更重要的是带给孩子们思想的启迪，希望在短暂几天里能让他们开窍，成为人生的转折点。萤火虫计划同时也在努力搭建一个平台，将我们支教和当地人文社会调研所获知的情况展现出来，把山区孩子们学习所最迫切的需要告诉大家。通过这一平台，让更多的爱心慈善人士或者机构捐赠给贫困山区一些必要的物质和资金支持。萤火虫仅仅只是萤火虫，只有一双小小的翅膀，只发出点点微光，但是当有无数只展开翅膀自由飞翔的萤火虫照耀华夏大地的时候，也就是我们希望达到的最终目标教地孩子带去一段美好回忆，为其打开一扇窗，更好地了解外面的世界，追逐梦想；2）为相对落后的学校建立“萤火虫图书馆”或“萤火虫阅览室”，并进行监督管理；3）整理支教档案集，为往后活动的开展提供资料；4）通过调研了解当地情况，在校内外进行宣传，号召更多力量关注山区孩子并投身于此；5）通过搭建捐资平台，让更多爱心慈善人士或机构给予一定的物质和资金支持，去帮助个别家庭条件相对贫困的孩子主要是根据当地孩子的需要，设置一些趣味性、启发性、互动性比较强的课程，以不一样的方式开阔学生的视野，增长其知识，为孩子们带去一个快乐的假期的同时引导他们树立积极的生活态度。同样，对特区的大学生而言，这也是一个很好的锻炼机会。????我们深知，“萤火虫”的力量是十分微弱的，我们的力量是有限的。也许我们只是匆匆过客，但我们真诚希望为孩子们的生活增添色彩，向他们传达一种脚踏实地、自强不息的精神。如?“萤火虫”的宗旨“活力助学、传播希望”，助学义工分会将通过发行支教专刊《飞舞的精灵》或《助学情缘》等向大家讲述孩子的故事，希望聚集更多的人，更多的力量来关注和帮助他们。????是的，我们并不是超人，也不是救世主，我们是一只只小小的萤火虫，虽然“我”的光芒是微不足道的，但“我们”汇集的力量却可以驱散黑暗，点燃希望！即使不能照亮夜空，我们也会竭尽所能。我们不仅要传播知识，传播快乐，更要传播希望，传播信念！我们相信，“萤火虫”会飞得更高更远更有力量！前期工作4月5~20日?????跟实施学校联系；4月20~30日????选拔队长和招募队员。5月1日????????成立“萤火虫计划”团队。首次见面会、分享萤火虫的足迹。5月5日????????教案培训。5月6日?~16日??撰写完善教案。5月18日????????团队深化培训（教案试讲培训、心态指导、疑问解答）。5月19日????????探讨“萤火虫计划”实施过程中的一些问题和注意事项。5月20?日~6月15?日??组织图书募捐活动。6月16?日~??6月26?日?????设计调研问卷。中期工作?7月4日??????????托运图书送往实施学校。7月16~19?日?????临出发前的一些组织工作。7月20日?????????正式出发。7月21日?????????与当地校方交流，了解实地情况。7月22~26?日??????第一阶段教学。7月27~28日???????家访关爱和实施地人文社会调研。7月29日?~8月2日??第二阶段教学。8月3日???????????支教汇报演出、成果展示。8月4?日???????????总结活动，资料整理。8月5日???????????返校。后期工作??8月6~31日????档案资料的整理和归档，出版萤火虫计划专刊《飞舞的精灵》或《助学情缘》。联系媒体；搭建捐?资平台（时间可能要适当延长）9月5日???????召开萤火虫计划分享交流大会10月上旬?????进行萤火虫计划的系列活动：图片展、DV分享会、萤火虫校外宣传等10月之后????保持与支教地的联系，收集萤火虫图书馆的反馈信息。前期调研过程调研目的：对当地教育条件及教育水平进行全面的了解分析，为“萤火虫计划”活动探索适合正确的教学方式和教育理念，确定教学任务和要求。更好的促进活动的初衷和意义的实施落实，为志愿者的培训做准备。调研内容：1、当地义务教育水平的发展状况。当地义务教育水平状况的发展是影响着学生文化素质水平提高的重要因素，了解当地整体教育情况可以有助于了解学生心理特征和成长规划状况，进而有助于分析支教过程中侧重点所在。2、家庭教育及其影响教育的家庭因素。家庭教育是影响学生读好书的重要方