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教学设计方案模板： “聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计 课题名称：沁园春雪 姓名 董巧丽 工作单位 闻喜县实验中学 年级学科 七年级语文 教材版本 苏教版 一、教学难点内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 诵读全文，掌握词意，体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。分析词中借景抒情的表达手法。 ? 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点） 了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点。学会借景抒情的表达手法。体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。 ? 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 学生课前已经预习，对文章大意已经有了初步了解。 四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标） 一、导入课文：可从人民大会堂巨幅国画或咏雪名句谈起。 二、教读诗词 （一）释题：沁园春，词牌名；雪，词题目。 （二）回忆词的有关知识：概念、分类、派别 （三）字词，学生板演 qìn wéī??fèn??ráo???xùn??shǔ?????????????hán? ????沁??惟??分外 妖饶??逊???数风流人物??成吉思汗??????