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- 2017-06-09 发布于北京
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五洲小学2008—2009学年度第一学期
“每周一首、每周一句”活动开展方案
开展办法:
1、班主任老师在前周一把每周一首、每周一句内容公布在公布栏中;
2、由阅读课教师在每周阅读课中,教会学生读、背并且布置学生回家背给父母听;
3、布置学生准备一本每周一首、每周一句的抄写(默写)本,要求学生每周回家每首诗抄一面,英语每周一句抄一面,并要求家长签名;
4、学生背和抄写情况由班主任老师,在每周品德课中的一节进行检查,把情况登记在登记表中,没有完成的监督完成;
5、为了确保学生不会把记忆的内容这边背那边忘,要求学生每周背的和抄写的要累计进行。
二、展示办法:
1、第十一周进行背诵、朗读比赛,第十八周围绕元旦向家长展示;
2、第九周至第十六周进行手抄报比赛;
三、内容安排:
(一)1、第十周前:古诗词
2、第十一周至第十八周:一、二年级弟子规,三至六年级三字经。
(二)古诗词:
一年级应背篇目
1、 咏鹅(骆宾王)????鹅??鹅??鹅,曲 项 向 天 歌。白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。??????2、春晓(孟浩然)春 眠 不 觉 晓,处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声,花 落 知 多 少。??????3、登鹳雀楼(王之涣)??????白 日 依 山 尽,黄 河 入 海 流。欲 穷 千 里 目,更 上 一 层 楼。??????4、咏柳(贺知章)???
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