广西科学技术出版社四年级下册信息技术教案.docVIP

广西科学技术出版社信息技术教案 四年级下册 教案使用者： 课题: 网海拾贝新世界（一）初下网海 课型: 新课 任课教师 教学内 容简析 本课教学内容是了解因特网并掌握使用浏览器上网，主要通过教师讲解和任务驱动方式让学生掌握该内容。 学生学 情分析 现在网络非常普及，基本上每个家庭都有电脑并连接上因特网。所以大部分学生对网络并不陌生，教师主要是引导学生系统地认识网络。 教学 目标 知识目标：1、了解因特网的特点和作用；2、知道网址、网站和主页的含义；3、认识常用浏览器；4、掌握IE的基本用法。 技能目标：通过上网，练习和体会浏览器的使用方法，并能进行一定的归纳。 情感目标：初步体验因特网的魅力。 教学重 难点 教学重点：掌握IE的基本用法。 教学难点：知道网站，网址和主页。 教学准备 远志多媒体教学控制软件 课 时 1课时 ? ? ? 教 学 过 程 教师活动 学生活动 引入 来到电脑室，大家都很想上网。为什么上网有那么大的吸引力？我们就从今天开始学习上网的一些基础知识。 新课 1、上网可以做些什么呢？请大家一起讨论并来回答。 教师小结：这个通常说的网又叫做因特网，或者叫互联网。它的一个很重要的作用就是人们获取信息的一个重要途径，其实它已经渗透到生活的方方面面，成为人们不可或缺的一个工具。 2、浏览器 打开电脑，要上网，要打开一个软件，叫浏览器。通常我们使用的叫做IE浏览器，除此之外，还有那些呢？ 3、浏览器的使用 谁能说说浏览器的使用？ 教师小结：打开电脑---双击浏览器---选中地址栏---输入网址信息---按下回车键---浏览信息 实际上，在使用时，我们经常打开浏览器后，会出现某个网站，上面有很多常用的网站分类，当你想登录某个网站时，单击一下就可以了，免去了我们输入地址的不便。 4、网站、网址和主页 谁来谈谈你对这三个名词的理解？ 教师小结：在因特网上，信息是由一个个网站提供的，比如新浪网，腾讯网；而网站是由一面面网页组成，每个网站都有各自的地址，称为网址，通过浏览器和地址，我们就可以登录到该网站了。通常我们登录网站的首页又称为主页，我们可以从主页跳到其他网页上，方法是看到鼠标指针变成小手形状时，说明此处是一个超级链接，点一下就可以了。 5、学生练习和操作 (教师巡视并指导个别学生) 三、课堂小结 学生听教师讲解 学生回答并讨论问题 学生听讲并回答 学生听讲并回答 学生观看演示 学生听讲并回答 学生练习 课题: 网海拾贝新世界（二）网海寻贝 课型: 新课 任课教师 教学内 容简析 本课教学内容是掌握浏览器主页的设置方法和搜索引擎的使用，主要通过教师讲解和任务驱动方式让学生掌握该内容。 学生学 情分析 现在网络非常普及，基本上每个家庭都有电脑并连接上因特网。经过上节课的学习和日常生活的使用电脑经验，学生们都掌握如何上网和一些上网技巧，教师主要是引导他们如何掌握规范、快捷的上网技巧。 教学 目标 知识目标：1、了解获取信息的方法；2、进一步熟练使用IE；3、掌握设置默认主页；4、认识搜索引擎并会用来查找信息。 技能目标：练习使用IE浏览器，认识搜索引擎的作用。 情感目标：体验因特网上信息的海量，渗透热爱家乡的情感。 教学重 难点 教学重点：设置默认主页，认识搜索引擎 教学难点：设置默认主页 教学准备 远志多媒体教学控制软件 课 时 1课时 ? ?? ? ? 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、引入 提问学生在生活中如何获取信息？（电视、报纸、报刊等途径。） 二、新授 1. 生活中获取信息的途径：报纸、杂志、电视等媒体。 2. 常用网站的登陆时如何避免老输入网址的麻烦？主页的设置。将 设置为IE窗口主页。 方法：打开IE——工具——internet选项——常规——主页——输入设置的地址——确定。 3. “后退”“前进”“历史”“刷新”按钮的讲解。 4. 搜索引擎讲解。常用搜索引擎介绍（， ， ）。 5. 提问如何搜索万里长城相关的历史资料，请学生演示搜索过程，并展示图片。 6. 关键词的输入技巧 以“桂林山水”为关键词，练习使用搜索引擎。 注意不同按钮的使用。 三、练一练 搜索故宫的文字和图片资料。 四、课堂小结 你会设置IE浏览器的主页了吗？你会使用搜索引擎查找资料了吗？ 学生回答问题 学生观看老师操作演示 学生进行设置，并进入浏览。 学生听教师讲解 学生听教师讲解 学生观看演示 学生听教师讲解 学生练习 板 书 设 计 网海拾贝新世界（二）网海寻贝 课题: 网海拾贝新世界（三）网海拾贝 课型: 新课 任课教师 教学内 容简析 本课教学内容是学会使用浏览器收藏网址并保存网页内容。 学生学 情分析 现在网络非常普及，基本上每个