必修三文艺史复习【岳麓版】(课件18).ppt

阅读材料 作品一： 作品二： 科学技术和文学艺术的发展与社会的发展密切相关。阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题。 材料1：中外名画鉴赏 材料2： (1)材料1中两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同，请分别说明。(4分) (2)依据材料2，指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。(2分) 答案：(1)前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主专制的产物。后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的人文主义思想。 (2)方法：观察、实验。 材料3：近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。 (3)依据材料3，概括近代理性精神产生的条件，并举例说明理性主义思潮对欧洲和中国产生的重大影响。(4分) (3)条件：近代自然科学的发展。举例：法国大革命的爆发；中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的进行。 材料4：现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家，卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。 ——恩格斯《反杜林论》 材料5 19世纪中期:现实主义 经济：工业革命推动下资本主义迅速发展 政治：资本主义制度普遍确立，社会矛盾尖锐 思想：人们对现实冷静、深刻的审视和批判 1、文学 2、美术 19世纪：印象派 经济：生产力进入电气时代，资本主义世界市场体系最终形成。 政治：资本主义世界出现政治发展不平衡，出现民主与专制两种类型。 文化：科学技术领域出现重大突破 对外：世界瓜分完毕 1、美术 2、音乐 20世纪以来 经济：工业革命推动下资本主义迅速发展，经济危机 政治：社会结构大大调整，两次世界大战 思想：科学技术飞速发展，人们的思想意识和价值观念迅速变化 【重点拓展】 1.影视艺术对人类社会产生的影响 (1)正面影响 ①可以寓教于乐，丰富生活，满足广大人民群众的精神需求，改变着人们的生活方式。 ②是一种增进知识、拓宽视野的途径；电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。 ③具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献，已成为日常生活中不可缺少的组成部分。 (2)负面影响 ①电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致对群众精神生活的“垄断”现象。 ②语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。 ③有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导。 ④影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。 ⑤不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发各种电视病等。 2.分析文化发展繁荣的前提条件，一般可从以下几个方面人手 ①社会环境因素：分析当时的社会是否安定或相对安定。②政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定。③经济因素：经济是否发展、繁荣。④文化政策因素：当时社会的文化政策是否有利于文化的发展。⑤文化交往因素：各民族间的交流、中外之间的交往是否存在有利于经济文化发展的因素。 (4)材料4中，恩格斯认为“理想化的王国”本质是什么？材料5中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点？简要说明理由。(5分) (5)综合上述材料，我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系？(2分) (4)本质：理想化的王国本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。能够。理由：这是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，这种情绪反映在文学艺术创作领域里，从而产生了浪漫主义文学、美术作品。 (5)认识：科学技术是推动人类社会发展的原动力；文学艺术来源于现实，反映了社会生活。 第三部分：现代中国文化 1. 新中国“双百”方针的提出、贯彻执行、成就及经验教训等。 2.现代中国教育事业发展的历程 1949—1976没赶上①中国处于解放战争时期和建国初期。②帝国主义国家长期敌视、封锁，没有发展科技革命的和平环境；③受苏联高度集中的政治体制影响④“左”倾思潮泛滥。 1978年后赶上 中国仍然处于清朝的封建统治之下 洋务运动只是为维护封建统治而学习西方军事技术和科学技术，并且结果失败；③外国资本主义国家并不希望中国强大；通过战争和资本输出在中国继续掠夺。 清朝专制政治和闭关锁国政策的阻碍