初中人教版语文语法和基础知识试卷.ppt

;（一）词类：汉语实词 名词 表示人或事物、时间、处所、方位等名称的词。 （1）注意名词、动词、形容词之间的搭配。 （2）不要误用词类。 动词 表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等意义的词。 形容词 表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等意义的词。 数词 表示数目（包括确数、概数和序数）。 （1）数词、量词常常连用，构成数量词。（2）数量词可以重叠。（3）要注意数量增加和减少的表示法。 ①增加用倍数或百分数。 ②数量减少只能用分数，可以说“减少了”、“减少到”。 量词 表示事物或行为的单位。 代词 代替人或事物的名称，或起区别指示作用，或用来提问。 当代词代替某类词的时候，就具有这一类词的语法功能。 （二）词类：汉语虚词 副词 用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。 介词 用在名词、代词或名词性短语前，同这些词或短语一起表示时间、处所、方向、对象等。 注意介词“对”、“对于”、“把”与后面对象的搭配。 连词 用来连接词、短语或句子，表示前后有并列、递进、转折、因果、假设等关系。 助词 用来表示词语之间的某种结构关系，或动作行为的状态，或表示某种语气。注意“的”的正确使用。 叹词 表示感叹、呼唤、应答等声音。 拟声词 模拟人或事物发出的声音 ;;1;;句子的用途;; ;修辞：（一）常见的修辞格;（二）语言表达要简明、连贯、得体 1．语言表达要“简明”。 “简明”，就是表达要简要、明白。 注意要点 ①把握事物要点，去掉多余的话。 ②表达明了，不让对方误解。 2．语言表达要“连贯”。 “连贯”，就是表达要明白、通畅。一个完整的意思，常常需要好几句话才能表达清楚，这就要注意把这些句子有序地连接贯通。 注意要点 ①保持统一话题，使各句围绕一个共同的中心。 ②注意合理的句序。 ③注意语言的过渡、衔接和呼应。 3．语言表达要“得体”。“得体”，即用语要适应语言环境。 注意要点 ①注意场合。（庄重场合、轻松娱乐场合、工作场合及日常场合等） ②注意对象（上级与下级，平辈、小辈与长辈，老朋友与新相识等） 注：[理解]①能在具体语境中识别比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞格。 ②了解语言表达时简单、连贯、得体的基本要求。 [应用]①领会以上修辞格在具体语言环境中的表达作用。 ②能根据需要用修辞格合理造句。 ③运用语言能注意简明、连贯、得体。 ;标点符号：（一）标点符号用法;;使用标点符号值得注意的问题;Goodbye！