百分数和方程教师版.docVIP

（二）百分数及方程复习 一、知识点归纳 1、方程、代数与等式 等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。 方程式：含有未知数的等式叫方程式。 一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 2、百分数 求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）是多少。 特征：已知一个数和另一个数，求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。“一个数”是比较量，“另一个数”是标准量。求分率或百分率，也就是求他们的倍数关系。 解题关键：从问题入手，搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”，谁和单位一的量作比较，谁就作被除数。 甲是乙的几分之几（百分之几）:甲是比较量，乙是标准量，用甲除以乙。 甲比乙多（或少）几分之几（百分之几）：甲减乙比乙多（或少几分之几）或（百分之几）。关系式（甲数减乙数）/乙数或（甲数减乙数）/甲数 。 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。 二、例题讲解 1、小明有15本故事书，比小英的3倍多a本，小英有（(15-a)/3）本故事书 2、一根钢管，截去部分是剩下部分的，剩下部分是原钢管长的（80）％。 3、乙数比甲数少40％，甲数和乙数的比是（3:5） 4、甲数的25％是1.25，乙数是60的20％，乙数是甲数的百分之几。(240%) 5、4加上一个数的75％等于11.5，求这个数。(10) 6、解下列方程： 3x+ 7x +10 = 90 3（x - 12）+ 23 = 35 7x－8＝2x＋27 5x -18 = 3–2x （7x - 4）+3（x - 2）= 2x +6 7、五年级同学参加科技小组的有23人，比参加书法小组人数的2倍多5人，如果设书法小组有x人，则正确的方程是(2x+5=23) 8、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？ 9、学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖? (列方程解答)一、填空题。 1 五成(50)、七成(70％ )、三成五(35％)、十成(100％) 2．把下面的百分数改写成“成数” 30％(三成)　　 45(四成五)　　10(一成)　95(九成五) 3．利息=(本金)×(利率)×(时间) 4．30千克是50千克的(％)，50千克是30千克的(　 ) 60％ 167％ 5．5吨比8吨少(％)，8吨比5吨多(％)。37.5％ 60％ 6．540米是(　　　 )20％。2700 7．(　　　 )25％是20公顷。80 二、计算题。 、应用题30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？5÷(30－5)=20％，增长2成。 4．一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20％，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只？1000÷20％×(1－20％)=4000(只)或100020％－1000=4000(只)