- 21
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2017-06-09 发布于北京
- 举报
硬笔书法教案
课 题:楷书字头的写法
教学目标:1.掌握部首人字头、宝盖头、秃宝盖、穴字头、常字头、学字头的写法。
2.正确规范的书写含有部首人字头、宝盖头、秃宝盖、穴字头、常字头、学字头的汉字。
教学重点:字的作用,字的结构重心的讲解
教学难点:字的书写要领
教学: (一)提问引入:王献之擦壁易书
当年,王献之经过几年的学习,书法水平有了一定的提高,他竟暗暗得意起来,想和自己的父亲王羲之比比高低。有一次,王羲之要到都城去,临行前,在家中送别的宴席上趁着酒兴在墙壁上题写了几行字。父亲刚走,王献之就偷偷地把父亲写的字擦掉,自己照样子重写了一遍,自以为写得很好。哪知王羲之从都城回来一看,叹息道:“我那天真是喝醉了,这字差得简直不能看。”王献之听后感到十分惭愧,明白自己比父亲还差得远呢!从此,他不再盲目自满,而是更加刻苦练字,后来,王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。 汉字形体的两种类型:
独体字:由基本笔画组成。如女口白等
合体字:由偏旁部首和独体字组成。如汝偏旁是组成合体字的主要部件汉字偏旁部首的种类:左偏旁、右偏旁、字头、字底、字框 ?(二)新:1、字的作用:字头居于一字之首, “管”的作用,字头下边的部分应对准字头的中心,约束在字头之下。书写时的注意事项: “管”的作用字头要写扁平些,给下面部分创造适合安排的条件。2
原创力文档

文档评论(0)