细胞分化、凋亡、衰老、癌变.ppt

第2～4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、细胞的分化和细胞的全能性 1.细胞的分化 (1)概念：在个体发育中，一个或一种细胞增殖产生的后代，在_________________________________________的过程。 (2) 分析 ①写出图中可以表示分化的过程：______。 ②图中a和虚线可表示_____________________。 (3)分化的实质：__________________。 (4)根据图示写出细胞分化的意义： ________________________。 形态、结构和生理功能上发生稳定性差异 b、c 细胞增殖(或有丝分裂) 基因的选择性表达 形成各种不同的细胞和组织 2.细胞的全能性 (1)概念：________的细胞，仍然具有发育成_______________。 (2)分析下列实例所依据的原理 ①植物组织培养：___________________。 ②克隆羊多利培养：____________________。 (3)干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有_______________ 的细胞，它们能够通过___________不断补充到体细胞中去。 已经分化 完整个体的潜能 植物细胞具有全能性 动物细胞核具有全能性 分裂和分化能力 增殖和分化 干细胞类型及在医学上的应用 (1)概念：具有自我复制能力的多潜能细胞，在一定条件下，可以分化为多种功能的细胞。 (2)分类： ①根据所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。 ②根据干细胞的发育潜能分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。 胚胎干细胞发育等级较高，是全能干细胞，成体干细胞发育等级较低，是多能干细胞(如造血干细胞)、专能干细胞(如神经干细胞)。 (2)胚胎干细胞的特性 ①在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显。 ②在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。 ③在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。 细胞分化与细胞全能性 1.细胞分化与细胞全能性的比较 结 果 特 点 原 因 细胞的全能性 细胞分化 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 持久性、稳定性、不可逆性、普遍性 ①分化程度的高低与全能性大小呈负相关 ②受精卵配子体细胞 形成形态、结构、功能不同的细胞群 形成新的个体 2.细胞全能性表达的条件 离体(必要条件)、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素（生长素、细胞分裂素）和适宜的条件(适宜的温度、pH等)。 【高考警示钟】 1. 多细胞生物体个体发育离不开细胞的分化，但细胞分化后遗传物质并未改变，不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。细胞分化的关键是特异性蛋白质的合成，而特异性蛋白质合成的实质是基因选择性表达的结果 2.细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性。 3.细胞分化不改变细胞数目，却导致细胞种类增多。 4.细胞分化在自然条件下是不可逆的。 5.分化必须建立在分裂的基础上，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定就分化。分化程度越高，分裂能力也就越差。 3．两者的关系 (1)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性。 (2)一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以实现；细胞分 化程度越低，全能性就越高。细胞全能性比较如下： 受精卵生殖细胞体细胞 能够增殖的细胞停止增殖的细胞 植物细胞动物细胞 4.管家基因和奢侈基因 管家基因指所有细胞均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因。 奢侈基因是指不同类型细胞特异性表达的基因，其产物赋予不同细胞特异的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。 二、细胞的衰老和凋亡 1.细胞的衰老 (1)代谢速度的变化 水分 酶活性 呼吸速率 物质运输 色素 (2)细胞核的变化 体积______、核膜内折，染色质______、染色_______。 2.细胞的凋亡 增大 收缩 加深 基因 编程性死亡 清除 正常发育 自然更新 内部环境 外界各种因素 2.个体衰老与细胞衰老的关系 (1)单细胞生物：个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡同步。 (2)多细胞生物：个体衰老与细胞衰老有密切的关系。个体衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，但未衰老的个体内也有细胞衰老。 （3）细胞分裂、分化、衰老和凋亡都是细胞的正常生理现象，对生物体的生长发育都是有利的。 3.细胞凋亡与细胞坏死的比较 ①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落 ②骨折时部分骨细胞死亡 ③吸烟者肺部细胞因尼古丁作用而死亡 ①被病原体感染的细