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绍兴市上虞区谢塘镇中心小学教师专业成长档案 教师个人信息 姓 名 郭党萍 性 别 女 出生年月 1978、8 籍 贯 浙江上虞 民 族 汉 何年何月 加入何党派 2002年7月 中国共产党 学 历 现有学历 大专 何年何月何校何专业毕业 浙江广播电视大学 汉语言文学专业 学历进修 何校何专业 职 称 小学高级 班主任或教研组长年限 10年 教 龄 18年 任教学科 语文 职 务 教师 主要学习经历（包括每年度区级以上培训活动） 1、2010年—2015年参加浙江省小学语文教师信息技术能力提升工程培训。 2、2015年小学语文学科培训。 3、2015年7月年暑期师德培训。 4、参加上虞中小学心理健康教育 获得荣誉及教育教学成果 指导学生获镇级现场作文赛一、二、三等奖多人次。 指导学生获得上虞市舜杰奖多人次。 获得上虞市先进班级。 所写论文获得绍兴市级上虞市级一、二、三等奖。 绍兴市上虞区谢塘镇中心小学教师专业发展规划表 （2015年2月——2017年12月） 一、总体发展目标 职称目标 C A、一级教师 B、高级教师 C、小中高 D名师 师德目标 A A、镇先进德育工作者 B、镇师德标兵 C、县市先进德育工作者 D、地市及以上先进德育工作者 教学能力目标 A A、镇教坛新秀 B、学区骨干教师或学科带头人 C、县市教坛新秀或学科带头人 D、地市及以上教坛新秀或学科带头人 班主任能力目标 （此栏班主任填） A、镇优秀班主任 B、县市优秀班主任 C、地市级及以上优秀班主任 二、专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 A A、教育理论 B、学科知识 教师专业培训 B A、职务培训 B、专业培训 C、校本培训 D、其它 三、教育教学发展目标（可以多选） 公开教学 A A、校 级 B、镇级 C、县市级 D、地市级及以上 教学比武 A A、获镇级奖 B、获学区级奖 C、获县市级奖 D、获地市级及以上奖 指导学生竞赛 B A、获镇级奖 B、获县市奖 C、获地市级奖 D、获省级奖 指导培养教师 A A、新教师 B、青年教师 C、骨干教师 校本课程开发 B A、0门 B、1门 C、2门 D、3门 学生满意度 D A、60％以上 B、70％以上 C、80％以上 D、90％以上 信息技术 B A、网络应用（参加多媒体课件比赛） B、参加学科信息技术应用能力提升工程 C、制作优课 D、制作微课 教科研论文或案例 c 篇 A、镇级 B、学区级 C、县市级 D、地市级及以上 教科研成果 b 项 A、镇级 B、学区级 C、县市级 D、地市级及以上 四、阶段目标 时间 年度个性发展计划目标（可与年度自我发展规划同） 自行评定 学校评议 2015年度 撰写教育教学故事。 精读一部教育类书籍并撰写心得。 撰一篇写教学论文。 外出听课学习。 上一节研究课。 精心设计一篇教学设计。 制作一个优秀课件。 完成 2016年度 1、撰写教育教学故事。 2、看教育类书籍并撰写心得。 3、撰写教学论文。 4、外出听课学习。 2017年度 1、撰写教育教学故事。 2、精读教育类书籍并撰写心得。 3、撰写教学论文。 4、外出听课学习。 5、做一次教育教学主题发言。 我的专业成长手册目录 一、我的成长规划 1．我的基本信息…………………………………………………………………………1 2．我的专业发展规划表…………………………………………………………………2 二、我的学、教、研、思： ●学习 1.参加上虞中小学 1.《我多想去看看》教学设计………………………………………………………13 2.《小熊住山洞》教学设计…………………………………………………15 3.《小熊住山洞》教学课件…………………………………………………… 15 4..《我多想去看看》教学课件…………………………………………………… 16 5.《我多想去看看》交流材料…………………………………23 6. ……………………………………………………………………………… 30 ●研究 1.教师听课评议表……………………………………………………………………… 31 2.《》讲座内容…………………………… 33 3.《》讲座内容…………………………………37 4.………………………………………… ●反思 1.《》教学反思…………………………… 61 2.论文《》……………………………………………………… 64 三、我的成果展示 1. 指导学生………………………………………………………… 69 3. 四、我的个性展示 1.……………………………………………………83 2