第6单元美丽的孔雀.docVIP

第六单元 美丽的孔雀 第一课时 教学内容：《小孔雀，告诉你》 教学目标：能用优美、纯真的声音演唱歌曲。 1、学习歌曲《小孔雀，告诉你》 2、通过小组合作学习，培养学生的创新能力、合作能力。 3、使学生从歌曲中接受艰苦朴素的思想教育，激发其学习上进心。教学重点、难点重点： 1、如何指导学生用轻巧亲切的声音、天真活泼的情绪演唱歌曲《小孔雀，告诉你》难点： 2、如何指导学生用轻巧有弹性的声音唱好《小孔雀，告诉你》中的 X. X附点八分音符。教学过程导入出示孔雀的图片教师：你们瞧：小孔雀多漂亮啊！那么今天就来学习一首新歌。 教学过程：导入谜语花冠头上戴 锦袍身上穿 尾巴似扇形 展开人人爱.（孔雀）教师：那么今天我们再学一首有孔雀有关的歌曲--《金孔雀轻轻跳》发声练习1C→1E 2/41 2 3 4 ∣ 5 4 3 2 ∣ 1— ‖ 学习歌曲： 1、初听教师：今天老师给你们带来了一首傣族的歌曲，让我们一起闭上眼睛来欣赏。 2、有感情地朗读歌词。 3、复听歌曲 ，体会歌曲的演唱形式。 4、轻声跟唱。 5、教师一句一句教唱，注意表现出歌曲的情感。 6、反复教唱歌曲中的重点难点。 7、分男女唱一唱。 8、师生一起完整的演唱歌曲。歌表演教师指导学生孔雀舞的各种动作，让学生模仿，然后让学生自己创作出几个孔雀的小动作（培养学生的创新能力）。最后，分小组表演歌曲。作出评价。 教学反思： 爱护动物“小孔雀漂