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第4课时 声音的特性(二) 课堂作业 1.李林接到一个电话,他主要依据声音(音调/响度/音色)就出是妈妈打来的.为了使声音更清晰,他常把音量调大些,这相当于增大了声音的(音调/响度/音色). 2.小提琴和大提琴都属于弦乐器,都是靠琴弦的而发声的；但当它们以相同的音调及响度演奏时,我们还能将它们的声音区分开来,这是因为声音的不同.3.(09·广东)在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的_________(音调/响度/音色).小明用不同的力弹拨琴弦,目的是改变琴声的(音调/响度/音色).4.(09·成都)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 ( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 5.电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声乐器发出的声音相似程度的物理量是 ( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 6.09·益阳)小星同学用大小不同的力敲击鼓面,使鼓面发出声音,声音不同之处是 ( ) A.频率 B.音调 C.响度 D.音色 7