第四课美洲印第安文明.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于北京
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第二单元古代美洲与黑非洲 第四课 美洲印第安文明 教学目标 知识与技能 知识:知道印第安三大文明中——玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化的区域范围、存在时间以及主要成果。理解印第安文明对人类社会的影响。 技能:初步学习运用列表整理历史知识的技能。 (二)过程与方法: 阅读历史地图,结合自然地理知识,掌握分析地理环境对人类文明进程影响的方法。 情感态度价值观 认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的,文明多元化和文明在交流中发展的道理。谴责殖民主义毁灭印第安文明的粗暴行径。 课前准备 布置预习。 其他。 时间一课时。 教学重点:美洲印第安文明的主要特征及导致其衰亡的主要原因。 课程经历 美洲印第安文明 地理特征 与其它大洲基本隔绝 内部地形复杂,交通联系不便 表现 玛雅文化 地域 今墨西哥尤卡坦半岛、危地马拉、洪都拉斯 时间 前2500年——16世纪 成就 农业 培育了玉米、马铃薯、西红柿等40多种农作物 自然科学 制定精确的太阳历、掌握准确推算日食周期的方法、月亮运行的规律“0”的概念而是进位计数法 建筑 金字塔式台庙、圆塔式天文台 艺术 其他 象形文字体系 评价 “美洲的希腊” 阿兹特克文化 地域 今墨西哥 时间 12——16世纪 成就 农业 灌溉体系、施肥技术 科学

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