政治学与行政学专业应用型本科人才培养模式的构建.pdfVIP

21 2 Vol． 21 No． 2 第 卷 第 期 长 春 大 学 学 报 2011 2 JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY Feb． 2011 年 月 政治学与行政学专业应用型本科人才培养模式的构建 李桂英 ( ， 130022) 长春大学 人文学院 长春 : ， 摘 要 在大学本科已逐步由精英教育变为大众化教育的大趋势下 作为传统学科的政治学与行政学专业如何培 ， 。 ， 养应用型人才 是一个值得思考的问题 政治学与行政学专业应用型本科人才除了具有扎实的专业理论知识 更 。 ， 、 、 要有很强的实践能力 作者根据我校作为地方性本科院校的实际 从优化课程结构 改革教学方法 加强实践环节 等方面提出了改革的基本思路。 : ; ; ; 关键词 政治学与行政学 应用型 本科 培养模式 中图分类号:G46 文献标志码:A 文章编号:1009 － 3907 (2011)02 － 0095 － 04 长春大学的政治学与行政学专业是在原来师范专科基础上通过体制改革演变而来的专业，200 1 年第一 。 ， ? ， 次招收本科生 在日趋激烈的办学竞争中 政治学与行政学专业怎样才能立于不败之地 笔者认为 培养适 应社会需要的应用型人才是我专业的必然选择。本文对政治学与行政学专业培养应用型人才的定位依据、 该专业应用型人才的特质及如何培养等问题进行了粗浅的探讨。 1 政治学与行政学专业培养应用型人才的定位依据 1． 1 办学主体自身的条件能力限制 ， ， ， 一所高校主要培养什么类型的人才 从事什么样的科学研究 提供什么样的社会服务 必须依据自身条 。 ， ， ， 件而定 毋庸讳言 长春大学作为一所地方省属高校 处在我国大学金字塔的较低层次 是高等教育系统中 ， ， 。 的基础部分 与教育部直属的一流重点大学相比 师资队伍尚薄弱 具有高级职称的教师占教师总数不到一 半， ， ， 、 、 有博士学位者占教师总数的比例不高 高素质的专业领域的学科带头人不足 部分教师是从哲学 法学 、 ， ， “ ” 历史学 经济学等专业转过来的 缺乏政治学与行政学研究的深厚功底 还存在 因人设课 或勉强开课等现 。 ， 象 我校政治学与行政学专业的师资状况说明目前暂不具备培养研究型人才的优势 故将人才培养目标定 位于应用型本科是较为明智的选择。 1． 2 适应振兴东北老工业基地的需要 “ ， 、 、 。 振兴东北老工业基地