(北京版)五年级语文上册教案井5.docVIP

课题 25 井 课时数 2 教材 学情 分析 文章结构比较清晰，写法上的特点是借物抒情。作者在描写井水清、甜、凉这三个特点时，采用由概括到具体的方法。这种方法并学生并不陌生，学起来不会很困难。但是在具体描写时字里行间都渗透着井水给人们带来的甜美与欢乐。教学是要通过多种形式的朗读，让学生体会到古井给人们带来的欢乐，激发学热爱劳动的思想感情。 教学 目标 1.学会8个生字及新词，认读2个字。 2.默读课文，能将课文分成三部分，写出三部分的主要内容。 3.学习第3段由概括到具体的方法，仿写一段话。 4.有感情的朗读课文，会背诵3-5自然段。 5．懂得劳动能给人带来甜美和快乐，激发学生热爱劳动的情感。 教学 重点 能将课文分成三部分，写出三部分的主要内容。懂得劳动能给人带来甜美和快乐。 教学 难点 学习第3段由概括到具体的方法，仿写一段话。 教具 准备 多媒体 板书 设计 25 井 清 数星星 想 甜 浇菜 可爱 凉 冰李子 清香 课 时 教 案 课题 25 井 第 1 课时 教 学 目 标 1．学会8个生字及新词，认读2个字。 2.默读课文，能将课文分成三部分，写出三部分的主要内容。 3．随读生能认读8个生字，会写9个生字在文中的词语。 教 学 重 点 1.检查本课生