江苏省宜兴市伏东中学初三化学备课组九(下)9.2《溶解度》(共59张PPT).pptVIP

（7）取大约20 mL的水于玻璃杯中，不断加入食盐（边加边搅拌）至溶液中有少量固体残留时，此时食盐溶液已达到 状态，然后小心倒出一部分溶液，再向其中加入少量蔗糖，经搅拌后可见 ，该实验可得出的结论是： 饱和 蔗糖溶解 溶液中溶质可以有多种，当其中一种达到饱和时，另一种溶质不一定达到饱和。 1.下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（ ） A.在温度不变时，KNO3的饱和溶液不能再溶解KNO3 B.当温度升高时，KNO3的饱和溶液能再溶解KNO3 C.稀溶液一定是不饱和溶液，浓溶液一定是饱和溶液 D.改变温度可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C 巩固练习 2.室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分未溶解，加入10克水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（ ） A.加水前一定是饱和溶液 B.加水前可能是饱和溶液 C.加水后一定是饱和溶液 D.加水后一定是不饱和溶液 A 四、固体物质的溶解度 固体物质的溶解度是指在一定温度下，该物质在100 g溶剂（通常溶剂是水）里达到饱和状态时所溶解溶质的质量。 1.固体物质溶解度的定义 （1）溶解度概念要认清四个要素：“三个前提（缺一不可）”条件下的“一个克数”。 三个前提 一个克数（单位一定是克） ① 一定温度 所溶解某溶质的最大