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? 第四章?幼儿常见疾病及其预防(导学案)? 蒋兴成 第一节 传染病的基本知识? 学习目的： 1掌握传染病的基本特征?????????? 2知道传染病发生的环节? 学习重点： 病源体?病程规律?传染病传染和流行的环节?导学指导：? 一、知识链接? 1、你知道的传染病有哪些请写出来-----------------、-----------------、---------------------。?2、你知道传染病都有哪些危害吗？请说出来?3、阅读课本P52---P53的内容?二、自主学习? （一）、疾病的分类? 学习讨论：1、生活中的病为什么有的要传染，有的不传染？? 2、传染性疾病是怎样传染给人们的？? 3、传染性疾病和其他疾病有什么不同之处？? ? （二）、传染病的概念：?学习讨论? 1、传染病是指人的机体被什么侵入引起的？?3、传染病具有什么样的特征？? ???? （三）传染病具有那些特征?学习讨论：? 1、什么是病源体？? 2、传染病的病程有无规律？是以怎样的规律出现的？?归纳汇报：?分组汇报学习情况? 疑问展示：各组提出自己没有解决的问题?相互答疑：各组相互解难?? 三、课堂练习：?1、?相关知识问答：? 1、病源体指的是什么？? 2、是不是没有发病就总味着自己是健康的？为什么？? 3、所有的传染病都具有免疫力吗？举例说明？? 2、?填空补缺（学生自行设计问题，并请同学回答）?3、?概念解释??传染性疾病（?完成在作业本上）?4、?完成练习册P35相应作业???? 3——4? 课题：传染病的基本知识（2）? 学习目的：1掌握传染病发生的环节??????????2知道传染病的预防的基本方法?学习重点：传染源?传播途径??预防的基本方法?? 导学指导：?一、知识链接? 1、传染病是由什么侵入机体而引起的疾病？? ?2、你知道传染病的病程都有哪些规律？请说出来?二、自主学习? 阅读课本P53（二）的内容?（一）、传染病发生的环节? 学习讨论：1、传染病的发生和流行需要哪些条件？? 2、什么叫传染源？? 3、传染性疾病的是通过什么途径进行传播的？? 归纳汇报：?分组汇报学习情况（结合生活实际举例说明你对知识的理解）?疑问展示：各组提出自己没有解决的问题?相互答疑：各组相互解难?? 阅读课本P53（三）的内容?（二）、如何预防传染性疾病：? 学习讨论? 1、要有效预防传染性疾，我们是应做好哪些方面的工作？为什么？?2、在幼儿园作教师，应做哪些具体工作呢？? 归纳汇报：?分组汇报学习情况? 疑问展示：各组提出自己没有解决的问题? 相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成?? 三、?课堂练习：? 相关知识问答：1、传染病发生和流行的三个环节指的是哪能三个? 2、要预防传染病的发生，在幼儿园我们通常要做哪些工作？? 3、预防传染病发生，只要做好前两项工作就行了，不必在其他方面下功夫。? 4、所有的传染病都具有免疫力吗？举例说明？??? 5——6? 课题：幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病（1）? 学习目的：1知道幼儿常见的几种病毒性传染病的名字???????????2掌握流行性感冒和麻疹的特点和预防。?学习重点：疾病的特征?病因、护理及预防?导学指导：? 一、知识链接? 1、传染病主要是由哪些病源体引起的？?2、病毒性传染病的病源体是什么？?二、自主学习?浏览教材P55-P59? 一）常见的病毒性传染病? 1、学习讨论：常见的病毒性传染病有哪些？记住他。这些疾病是由什么侵入机体而引起的？?（二）流行性感冒? 1、看书自学：流行性感冒的内容，?2、讨论完成以下目标任务：? 流行性感冒是怎样发生的？?流行性感冒的病源体是——? 流行性感冒是通过通过什么传播的——?得流行性感冒后有什么表现——?对流行性感冒病人应如何照顾——? 归纳汇报：?分组汇报学习情况? 疑问展示：各组提出自己没有解决的问题?相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成?（三）麻疹? 1、看书了解麻疹病的特征?2、讨论完成以下目标：? 麻疹病的特征：? 麻疹是属于什么传染病？?传染性如何？?病后是否可获得终身免疫？? 麻疹病的病因：? 病源体是什的么? 病毒存在于人体的什么地方？? 麻疹病的症状：? ???????????起病——????????????科氏斑——????????????皮疹——?麻疹病的护理：? ????????????两个不宜——? 帮助——???注意——? 麻疹病的预防方法：?????????????1——?????????????2——?? 三、?课堂练习：? 1、对高热幼儿降温的方法是什么？? 2、流行性感冒和麻疹是否都具有终身免疫性？?3、麻疹病的主要症状是什么？??? 7——8? 课题：幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病（（2）