2005年秋学期江苏泰兴中学高三年级期中统一考试试卷.doc

2005年秋学期江苏泰兴中学高三年级期中统一考试试卷 语文试卷 注意：本试卷分一、二两部分。第一部分为单项选择题，39分；第二部分为非单项选择题；111分。第一卷的答案一律涂在答题卡上，第二卷的答案一律写在答题纸上。 第一卷，单项选择题（39分） 一、（15分 每题3分） 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是 A、 矗立 畜产 搐动 怵目惊心 相形见绌 B、 奴婢 裨益 麻痹 惩前毖后 刚愎自用 C、 发酵 咆哮 肖像 孝子贤孙 上行下效 D、 溘然 窠臼 百舸 恪尽职守 苛捐杂税 2、下列词语中没有错别字的一项是 A、 沉缅 辩证法 入不敷出 徇私舞弊 B、 迄今 名信片 焚膏继晷 坚如磐石 C、 气概 度假村 姗姗来迟 衣衫褴褛 D、 辐射 座右铭 斐然成章 世外桃园 3、下列①-⑤处标点完全正确的一项是 宋代的朱熹把阅读教学的顺序归结为12个字①即“自博而约，自易而难，自近而远 ②《朱子学得》卷上第4页③意思是说④先让学生大胆地读，然后再少而精地读⑤先读比较浅显易懂的，再读高深难懂的；先读内容与学生比较接近的，再读与学生距离较远的。他认为做到这12个字“乃得其序” A、 ①：②”（③。）④：⑤， B、 ①，②”（③）。④：⑤； C、 ①，②”（③。）④，⑤： D、 ①：②”（③）。④，⑤， 4、下列各句中没有语病的一句是 A、 人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖的方式，是人类在伦理、道德、法律等方面遭遇到的巨大挑战。 B、 由于办公室安装了现代化设备，改善了办公条件，以前较为繁杂的事务没有了，所以许多人身体素质下降，请病假的比平时多。 C、 经过组委会成员全面细致的检查和认真评议，最后龙山中学等五所学校被授予“园林式绿化先进单位”。 D、 绿化造林有利于改善和保护生态环境，有利于防止控制水土流失，减少自然灾害的频繁发生，还能解决水资源短缺的问题。 5、下列句中加点的熟语运用正确的一项是 A、看着赵本山幽默夸张的小品表演，台下观众忍俊不禁地笑出声来。 B、几天中，小区里的便民箱、井盖接连被盗，名花名木也不胫而走，王大妈提起这事就 气愤不己。 C、自从出版了《决战》这部长篇小说，他便一发而不可收拾，连续创作了好几部历史题 材的小说。 D、由于招生比例不断扩大，学生的成绩参差不齐，教师要特别注意因材施教。 二、阅读《公共艺术与公共性》，回答6-9题（12分 每题3分） 公共艺术与公共性是紧密相连的，一个城市的市民社会或市场经济社会是公共性的前 提条件，在经济领域中平等交换的原则体现为公共领域中公众意见的交流和公众意志的实 现。公共艺术不同于博物馆的艺术，后者是艺术家的个人行为，无论他在艺术产生过程中 与社会发生何种复杂的关系，对于其作品的反映度是在作品呈现之后。他可以根据社会的 反映或批评改变或不改变自己的风格。但公共艺术则不同，作品一旦呈现于社会，作为永 久性的陈列，是不可能做任何改动的，即使人人唾骂，它也傲然挺立，每时每刻都在侵犯 着人们的眼球。在公共领域形成的时代，狄德罗的艺术批评，体现的是一种只有知识分 子的立场，通过艺术批评来传播启蒙思想。但即使如此，他也不能改变当时大型纪念性 艺术品的状况，因为公共意见并没有进入权力阶层，建筑、园林及依附于斯的雕塑仍然是 上流社会的趣味和意志。 。我国当前那些流行的俗不可耐的公共雕塑，直截了当 地说是打着公众的招牌，行使的是低俗的趣味。公众的意见是通过专家表达出来的，专家 也代表了公众的意见。掌握权力的相关部门动用社会资金建造公共艺术，占用公众集体拥 有的公众场所，在名义上也是代表公众的利益，但没有公众事实上的监管与参与，难免会成 为权力机关的“形象工程”与“政绩工程”。在一个公众意见可以自由平等交流和对话的 公共领域里，权力机关作为公共工程的召集人和社会资金的执行人，只是公共领域里平等 成员之一，无权将公众利益作为政府部门的形象标志，也无权将权力者的个人趣味作为艺 术的表现。因此，公众意见在工程实施之前的作用就显得尤为重要。 （节选自《新华文摘》2005年第7期） 6、下列对“公共艺术”理解正确的一项是 A、公共艺术是成熟社会公共性的一个决定性的前提条件。 B、公共艺术是永久性陈列，对其反应也体现在陈列之后。 C、公共艺术是永久性的，所以陈列后就不能有任何改动。 D、公共艺术没有权力的监督、参与、会变成形象工程。 7、下列填入文章横线上的内容最恰切的一项是 A、公众意