2009届中考语文诗歌赏析讲析.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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2009届中考语文诗歌赏析讲析:表达技巧 表达技巧是一含义很广泛的概念,在诗歌鉴赏中,主要应该掌握抒情方式、表现手法和修辞方法。 命题角度:这首诗运用了何种表现手法?或:这首诗运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的?   答案备选词语:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、托物言志)、烘托(衬托、反衬)、象征、联想、想象、用典、对比(对照)、动静结合、虚实结合、欲扬先抑等。   【方法点拨】   分析表达技巧,就是分析诗人表达思想感情的方法。因此,最好从诗歌的艺术构思入手。答题时应该包括:(1)指出运用的表现手法。(2)这种手法在诗歌中的具体运用。(3)运用该手法的好处。 具体解析: 一、抒情方式 (一)间接抒情 ①借景抒情或借物抒情。作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写景物来抒发情感的方式就叫借景抒情或借物抒情。 ②寓情于景,情景交融。这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对它的描摹刻画来抒发情感的方式,这是一种间接而储蓄的抒情方式。如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念之情。 ③托物言志。 例1:瀑布联句 李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 解析:此诗借写瀑布,表达对社会人生的思考:一个人应志存高远,不畏艰辛,努

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