(专科)教师课程授课计划.doc

安徽涉外经济职业学院学期授课计划 201 ～ 201 学年 第学期 课 程 名 称 商务礼仪 授 课 教 师 秦晓青 所属教研室 计划总学时数 本学期学时数 每周学时数 授课专业和班级 教研室主任审查（签名） 教学主任审核（签名） 系（部） 制定时间 课 程 基 本 情 况 有自编《课程标准》 有自编《教学大纲》 课程类型 纯理论课 (理论+实践)课 纯实践课 使用教材 教 材 名 称 出 版 社 编 者 教材类别 出 版 时 间 商务礼仪 高等教育出版社 史锋 主要参考资料 网上教学资源 名 称 编 者 出版社及出版时间 商务礼仪—理论、实务、案例、实训 杜明汉 高等教育出版社2010.6 商务礼仪 吴晓萍 江卫华 南开大学出版社2011.8 教学总目标 知识目标：了解礼仪及其产生与发展，认识商务礼仪在商务活动中的作用，掌握商务礼仪修养的途径。 能力目标：掌握一定的商务礼仪有助于提高自身修养、美化自身、美化生活。并能很有效的促进的社会交往，改善人际关系，还有助于净化社会风气。 学时 分配 理论学时 课内实践学时 独立实践学时 其 它 主要 教学 方法 理论讲授、案例分析、视频演练 学法指导 注 教材类别指：国家高职规划教材、安徽省高职规划教材、其它类教材、自编教材、讲义。 周 次 授课 次数 主 要 学 习 内 容 （项目、章节） 课时数 教 学 目 的 与 要 求 实践教学项目名称 以及主要技能的培养要求 作 业 周 次 授课 次数 主 要 学 习 内 容 （项目、章节） 课时数 教 学 目 的 与 要 求 实践教学项目名称 以及主要技能的培养要求 作 业 说明：周次必须按照学院本学期校历的时间和顺序填写；授课次数一般按照2学时一次进行计算。