河北省平泉县第四中学九年级数学下册 26.1 反比例函数(第4课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

* 26.2　实际问题与反比例函数（第1课时） 九年级　下册 　　问题1　　（1）我们已经学习了反比例函数的哪些内容？　　（2）前面已经学习了一次函数、二次函数，类比前面的学习过程，我们该继续探究什么知识，基本方法有哪些？ 情境引入 　　问题2　市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室．　　（1）储存室的底面积 S（单位：m2）与其深度 d（单位：m）有怎样的函数关系？　　（2）公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2，施工队施工时应该向地下掘进多深？　　（3）当施工队按（2）中的计划掘进到地下 15 m 时，公司临时改变计划，把储存室的深度改为 15 m．相应地，储存室的底面积应改为多少（结果保留小数点后两位）？ 思考 　　（1）储存室的底面积 S（单位：m2）与其深度 d（单位：m）有怎样的函数关系？ 解：（1）根据圆柱的体积公式，得 Sd =104， 变形得　　　　． 　　即储存室的底面积 S 是其深度 d 的反比例函数. 思考 　　（2）公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2，施工队施工时应该向地下掘进多深？ 思考 　　解得　d = 20（m）． 　　如果把储存室的底面积定为 500 m2，施工时应向地下掘进 20 m 深． 解：把 S = 500 代入　　　 ， 　　得　　　　　， 　　（3）当施工队按（