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  • 2017-06-09 发布于广东
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genderlecture媒介与性别2students

“自然”? 质问性别 关于性别的文化探寻 媒介,性别与身份 (2002) David Gauntlett, 教授 媒体与受众研究University of Bournemouth, UK 身份 性别榜样的重要性 例:奶油小生VS.硬汉 例:花样美男 身份的社会建构 后传统 如果性别身份不是简单的给予会怎样 ‘流动性’ ‘性别麻烦’ 如果性别不是简单给予会怎样 男或女?: 当医生选择孩子的性别 (1999); 关键词: “阴阳人’”宝宝 ‘性别分配’ 手术 生物性别= 性别 讨论 在性别分配手术中要用到哪些身体上的标志来判别性别? 医生应遵循哪些道德标准? 父母呢? (“性别麻烦”:身份极端语境化的情况) “如何成为男子汉” Ann Fausto-Sterling, Ph.D. 发展基因学 关键观点/概念: 医学科学说一切决定于染色体 科学家 说一切有科学 科学文本深受基因学影响 John Money: “正常的标准” (8 点) 一切来源于 XX. 当‘Y’基因表达为主导基因时,决定了男性 女性婴儿,因为Y基因的缺失,成为有缺陷的性别;她们就这样出现了; 男性基因一直处于危险之中,成为克服了女性化的优秀基因 男性要不断用自己的力量来对抗女性化的换环境 新生儿要正常要通过一系列标准来判断 使用某些生物标志来判断是否正常 不正常的需要修正为正常

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