机电部 杨诚 教案.-.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于广东
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机电部 杨诚 教案.-

单元(章节)教学授课计划 授课人:杨诚 授课班级:机械09—1 授课课时:1 课时 一、单元(章节)教学内容及课时安排 教学内容 课时安排 数控车床(华中数控)编程 1节 二、课时授课计划 2011年10月19日 授课时间 第 8 周 星期三 第5节 课 题 数控车床刀具补偿 教学目标 学习G40、G41、G42指令; 了解刀具补偿的作用; 认识磨损补偿的话意义。 教材分析 重难点:合理使用G41和G42在编程中。 教学准备 熟悉教材内容,构思课堂设计 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、为什么需要刀具补偿? ⑴ 编程时,通常设定刀架上各刀在工作位时,其刀尖位置是一致的.但由于刀具的几何形状、安装不同,其刀尖位置不一致,相对于工件原点的距离不相同. 解决: 各刀设置不同的工件原点. 2、各刀位置进行比较,设定刀具偏差补偿. 可以使加工程序不随刀尖位置的不同而改变. ⑵ 刀具使用一段时间后会磨损,会使加工尺寸产生误差. 解决: 将磨损量测量获得后进行补偿. 可以不修改加工程序. ⑶ 数控程序一般是针对刀位点,按工件轮廓尺寸编制的.当刀尖不是理想点而是一段圆弧时,会造成实际切削点与理想刀位点的位置偏差. 解决: 对刀尖圆弧半径进行补偿. 可以使按工件轮廓编程不受影响.

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