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- 2017-06-09 发布于广东
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机电部 杨诚 教案.-
单元(章节)教学授课计划
授课人:杨诚 授课班级:机械09—1 授课课时:1 课时
一、单元(章节)教学内容及课时安排
教学内容 课时安排 数控车床(华中数控)编程 1节 二、课时授课计划 2011年10月19日
授课时间 第 8 周 星期三 第5节 课 题 数控车床刀具补偿 教学目标 学习G40、G41、G42指令;
了解刀具补偿的作用;
认识磨损补偿的话意义。 教材分析 重难点:合理使用G41和G42在编程中。 教学准备 熟悉教材内容,构思课堂设计 教
学
过
程 教师活动 学生活动 一、为什么需要刀具补偿?
⑴ 编程时,通常设定刀架上各刀在工作位时,其刀尖位置是一致的.但由于刀具的几何形状、安装不同,其刀尖位置不一致,相对于工件原点的距离不相同.
解决:
各刀设置不同的工件原点.
2、各刀位置进行比较,设定刀具偏差补偿.
可以使加工程序不随刀尖位置的不同而改变.
⑵ 刀具使用一段时间后会磨损,会使加工尺寸产生误差.
解决:
将磨损量测量获得后进行补偿.
可以不修改加工程序.
⑶ 数控程序一般是针对刀位点,按工件轮廓尺寸编制的.当刀尖不是理想点而是一段圆弧时,会造成实际切削点与理想刀位点的位置偏差.
解决:
对刀尖圆弧半径进行补偿.
可以使按工件轮廓编程不受影响.
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