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中考复习：平行四边形 （济南第二十七中学 于妍） 一、知识要点 1、平行四边形的定义 ＿＿＿＿＿＿的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质 平行四边形的两组对边分别＿＿＿＿＿＿；平行四边形的两组＿＿＿分别＿＿＿；平行四边形的＿＿＿＿互相＿＿＿。 平行四边形是＿＿＿＿＿＿图形。 3、平行四边形的判定 用边判定：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 用角判定：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 用对角线判定：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、典型例题与分析 例1 已知：如图，E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF。 求证：（1）△ADF≌△CBE；（2）EB∥DF。 分析 本题的全等三角形存在于平行四边形中， 故应利用平行四边形的性质找到边和角对应相等 的条件。 证明 （1） （2） 跟踪练习 如图，是平行四边形的对角线． （1）请按如下步骤在图7中完成作图（保留作图痕迹）： ①分别以为圆心，以大于长为半径画弧，弧在两侧的交点分别为； ②连结分别与 交于点． （2）求证：． 例2 如图，在中，是边的中点，分别是及其延长线上的点，． （1）求证：． （2）请连结，试判断四边形是何种特殊四边形，并说明理由． 分析 本题第（1）问可以带来CF=BE，又因为，故四边形是平行四边形。仿此思路还有其它判定方法吗？ 证明 （1） （2） 跟踪练习 如图，在中，点分别是边的中点，若把绕着点顺时针旋转得到． （1）请指出图中哪些线段与线段相等； （2）试判断四边形是怎样的四边形？证明你的结论． 例3 如图，是平行四边形的对角线上的点， ．请你猜想：与有怎样的位置关系和数量关系？ 并对你的猜想加以证明。 分析 很明显与平行且相等，故只 需证明由B、F、D、E构成的四边形是平 行四边形。本题应挖掘已知的平行四边 形带来的条件，灵活选择判定方法。 猜想： 证明： 跟踪练习 如图，已知在□ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，BE＝DF，点G、H分别在BA和DC的延长线上，且AG＝CH，连接GE、EH、HF、FG． 求证：四边形GEHF是平行四边形． 例4 如图，E是□ABCD的边BA延长线上一点，连接EC，交AD于F．在不添加辅助线的情况下，请找出图中的一对相似三角形，并说明理由． 分析 平行四边形中有平行线，可以构成相似 的基本图形，故常与相似知识综合应用。 解 跟踪练习 如图，四边形是平行四边形．O是对角线的中点，过点的直线分别交AB、DC于点、，与CB、AD的延长线分别交于点G、H． （1）写出图中不全等的两个相似三角形（不要求证明）； （2）除AB=CD，AD=BC，OA=OC这三对相等的线段外，图中还有多对相等的线段，请选出其中一对加以证明． 1．如图，□ABCD中，CE⊥AB，垂足为E，如果∠A=115°，则∠BCE= . □ABCD的周长是28 cm，△ABC的周长是22 cm， 则AC的长为（　　） A．6 cm　 　　B．12 cm 　 C．4 cm　 　 　D．8 cm 3．如图，在ABC中，EF为ABC的中位线，Ｄ为BC边上一点(不与B、C重合)，AD与EF交于点Ｏ，连接DE、DF，要使四边形AEDF为平行四边形，需要添加条件　　　　　　　　．(只添加一个条件) ．∠DAE=20°，∠A=90°，∠B= ＿＿度 = , AD = 4厘米，则CF= ＿＿厘米. 5．如图，在□ABCD中，点E是AD的中点，BE的延长线与CD的延长线相交于点F (1)求证：△ABE≌△DFE； 6．如图，平行四边形中，，，．对角线相交于点，将直线绕点顺时针旋转，分别交于点． （1）证明：当旋转角为时，四边形是平行四边形； （2）试说明在旋转过程中，线段与 总保持相等； 四、知识延伸 1．顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是 ( ) A．平行四边形 B．菱形 C．矩形 D．正方形 ．如图，已知ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点，点A的坐标为（-2，3），则点C的坐标为 A．（-3，2） B．（-2，-3） C（3，-2） D（2，-3） ，被两条线段 分成四个部分，分别种上红、黄、 紫、白四种花卉，种植面积依次是 ，若， ，则有（ ） A． B． C． D．都不对 五、