重点突破 科训练 系统归纳(2015.4.18广东云浮广州市二中邱海林).pptVIP

★陈述性知识 诗歌鉴赏： 1.形象 （1）人物形象 外在特征+内在性格品质+身份 （2）典型意象 自然类、人文类…… （3）意境（画面） 苍凉（茫）雄浑（壮阔） 辽阔高远 空旷深远 宁静清幽 恬静幽美 皎洁明净 空灵澄澈 清新明丽 淳朴自然 繁华喧闹 安宁祥和 萧瑟凄凉 暗淡清冷 寥落空寂 荒凉冷寂 2.语言 （1）炼字（句）（“诗眼”） 动词、形容词、副词、数词、叠词等。 （2）语言风格（特色） 豪迈奔放，沉郁顿挫，言近旨远，朴实无华，清新自然，形象生动，委婉细腻，含蓄蕴藉，幽默犀利，绮丽典雅，明白晓畅，简洁凝练，多用口语，富有节奏感、音乐美等。 修辞手法：【比喻、比拟、对比、借代、夸张、对偶、双关、互文、衬托、用典、设问、反问等】 3.表达技巧 表达方式：【记叙；描写（白描、渲染，动静结合，正面与侧面描写相结合，虚实结合，远静结合（由近到近、由远到近）、细节描写）；抒情（直抒胸臆、借景（物、事）抒情、情景交融、托物言志、用典抒情；议论（借古讽今）】 其它表达技巧：【象征、抑扬、化抽象为形象（寓道理于形象之中）、照应、以小见大、卒章显志等。】 4.思想内容和观点态度 （1）情感内涵 忧国忧民、建功立业、怀才不遇、坚守节操、游子迁客思念故乡、征夫思妇思念亲人、讽刺针砭