语言文字规范化示范校评估自评表.docVIP

甘肃省语言文字规范化示范校评估自评表 （分项/汇总） 学校名称： 评估时间： 年 月 日 评估指标及内涵 分值 记录 得分 A 综合管理 35+6 A1语言文字工作列入学校议事日程 ■ (1)学校建立语言文字工作领导机构,校长担任机构负责人, 1分 (2)学校设立语言文字工作办事机构并有专(兼)职工作人员,1分 (3)学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、常规管理的内容,有明确要求,1分；相关制度落实,2分 (4)学校获国家级或省、市级语言文字工作先进集体荣誉称号，增加2分 (5)学校有教职工获国家级或省、市级语言文字工作先进个人荣誉称号，增加1分 5+3 A2学校重视师生员工语言文字能力的提升 ■ (1)学校领导普通话测试达标，2分；有1人未达标，不得分▲ (2)专任教师100%普通话达到规定等级，4分；每少10%，扣1分▲ (3)其他职工80%普通话达到规定等级，2分；每少10%,扣0.5分▲ (4)学校常年开设语言文字方面的校本课程，2分 (5)非师范院校开设普通话选修课，增加1分 10+1 评估指标及内涵 分值 记录 得分 A3学校用语用字环境良好 ●■ (1)学校的名称牌、标志牌、标语(牌)用字符合要求，2分；每出现一处不规范